孩子頂撞父母會(huì)使父母難受和惱怒。但是,，頂撞和不合作并不表明孩子本質(zhì)不好,，也不表明父母的教育失敗。面對(duì)頂撞,，我們不能支持粗野和無理的行為,，也不能阻擋孩子邁向自治的步伐,。
1、亮亮拿積木扔小狗,，小狗嚇得四處逃竄,。媽媽聞?dòng)嵾^來制止他：“你又想罰站墻角了嗎?”亮亮一邊說“不想”，一邊還不停地扔,。媽媽把他抱到墻角,，讓他站好，但媽媽一松手,，亮亮就跑掉了,。
2、冬冬玩過積木沒收拾好就去看電視,，積木扔了滿地,。媽媽叫他：“馬上把積木撿起來。”“一會(huì)兒撿,。”“如果你現(xiàn)在不撿,，就不許看電視。”他仍然不理,。媽媽上前關(guān)電視,，冬冬就叫起來：“我想干什么，你總不讓我干!”
3,、多多一回到家就玩游戲,，一玩就沒完沒了。媽媽叫他：“別老玩,，把眼睛弄壞了,。”多多頭也不回：“哎呀，你叨叨起來沒完,，煩死了!”“你怎么說話呢?你這樣我就不讓你玩了!”“不玩就不玩,，有什么了不起!”
成長的秘密
頂撞常常是非理性的，目的只在于示威和與你對(duì)著干,。
從2歲起,，孩子開始試探：我一定要聽爸爸媽媽的話嗎?我能想干什么就干什么嗎?他試探的方法之一就是和大人頂嘴，聲明“不”,，“我不干”,。通過這種方式，孩子向世界宣布：我要發(fā)號(hào)施令,，我要更多的獨(dú)立,。
對(duì)策
1、少說,，多采取行動(dòng),。如果孩子不肯聽你的話,，繼續(xù)打游戲，你別跟他多嘮叨,，直接把游戲機(jī)關(guān)掉,。
2、集中于希望的行為,，而不是不希望的行為,。
你可以忽略孩子用積木扔小狗的行為，從正面說：“小狗喜歡你把球滾過去讓它追,。”然后給孩子示范一下,。
3、如果你以前制止孩子的時(shí)候總是說“不行”,，那現(xiàn)在換個(gè)說法,。叫孩子的名字常常能使孩子停下來，因?yàn)樗谙?ldquo;叫我干什么”的時(shí)候,，往往會(huì)忘記他正在做的事情,。然后你可以用別的事情來吸引他的注意力。這個(gè)方法對(duì)小孩子比較管用,。
4,、用他堅(jiān)持錯(cuò)誤的后果來懲罰他自己。如果他拒不收積木,，你可以把積木收起來，一天都不讓他玩,，因?yàn)樗粣圩o(hù)積木,。
5、如果你是在要求他按你們定好的規(guī)矩來做,，要用堅(jiān)決的口氣,，不要說“先撿好積木再看電視，行嗎”,。讓孩子感到這是理所當(dāng)然的事情,，而不是可以討價(jià)還價(jià)的。
6,、教孩子禮貌地表示異議,。簡單地告訴孩子，他這樣和我們說話很讓我們生氣,，“你可以有自己的想法,，但你要有禮貌地說。”教給孩子一些禮貌的說法,，例如“我不同意”,，“我想這樣”,。當(dāng)孩子有禮貌地提出反對(duì)意見時(shí)，你要關(guān)注他的意見,，讓她感到這樣做更有效,。
孩子的身上會(huì)有你自己的影子。請(qǐng)注意一下自己的交流風(fēng)格,。如果你在表達(dá)與別人不同的意見時(shí),，言語過激或者不禮貌，你的孩子也會(huì)這樣,。
（實(shí)習(xí)編輯：徐永樂）
