“你是怕爸爸還是怕媽媽啊?”如果問(wèn)小朋友這個(gè)問(wèn)題,，相信回答怕媽媽的絕對(duì)不比怕爸爸的少。與以前懼怕威嚴(yán)的爸爸相比,，在現(xiàn)在的孩子眼里,，爸爸變得越來(lái)越和藹寬容了;而溫柔慈愛(ài)的媽媽,，則變得越來(lái)越嚴(yán)厲了,。記者在近日的調(diào)查采訪中發(fā)現(xiàn),，孩子們的心目中，傳統(tǒng)的“嚴(yán)父慈母”形象已逐漸被“嚴(yán)母慈父”所取代,。
過(guò)半的孩子“怕媽媽”
5歲的東東在小區(qū)的花園里玩耍,，全然不顧地上的泥土，有幾次竟然“扮演”著士兵,，趴在地上匍匐前進(jìn)，弄得一身都是土,。奶奶大聲呵斥著,，他也不理會(huì)，照樣瘋玩,。沒(méi)有辦法,，奶奶使出了“殺手锏”，“你媽媽下班回來(lái)了,，再不起來(lái),，媽媽要打你屁股了!”聽(tīng)到此話，東東頓時(shí)就像泄了氣的皮球,，乖乖地跟著奶奶回家了,。
“這孩子就怕媽媽，其他人再怎么批評(píng)他都沒(méi)用,。”奶奶說(shuō),，以前的孩子都是非常怕爸爸，現(xiàn)在的孩子倒好，反過(guò)來(lái)了,，見(jiàn)到媽媽就像老鼠見(jiàn)到了貓,，害怕得不得了，而對(duì)爸爸則是嘻皮笑臉的,，一點(diǎn)怕意都沒(méi)有,。
女兒已經(jīng)5歲的張先生說(shuō)，孩子根本不怕他,，每次孩子做錯(cuò)事了,，他說(shuō)的最多的就是“你媽來(lái)了”或“我告訴你媽”，孩子立馬就變乖了,。為什么會(huì)怕媽媽呢?不少小朋友的回答非常相似,，大多認(rèn)為媽媽很嚴(yán)厲，一名6歲的小女孩說(shuō),，“媽媽總是催我吃飯,，不讓我看電視，愛(ài)批評(píng)我,。”
媽媽為啥成了“老虎”?
父母在家庭中的傳統(tǒng)定位一直是“嚴(yán)父慈母”的模式,。但是“嚴(yán)母慈父”已成為現(xiàn)代父母角色的主流。
“每次都是我來(lái)當(dāng)惡人,。”一說(shuō)起這個(gè)事情,，東東的媽媽滿臉不高興，“孩子爸爸工作忙,，成天出差,，家里的老人對(duì)孩子又是一味地寵愛(ài)，平時(shí)教育孩子全是我的事,。孩子犯了錯(cuò)誤,，又不講理，我一急,，就翻臉或者打打孩子的屁股,，時(shí)間一長(zhǎng)，我在孩子的心目中就是一只老虎了,。”
南醫(yī)大二附院兒童醫(yī)學(xué)中心副主任焦?jié)闪卣f(shuō),，現(xiàn)代的女性大多有一定的文化基礎(chǔ)，視野也很開(kāi)闊,，有一套教育孩子的理念;女性的心思大多比較細(xì)膩,，對(duì)孩子的要求相對(duì)就較嚴(yán)格;而且一般來(lái)講，媽媽對(duì)孩子的期望值也高,，所以,，不知不覺(jué)中就成了“嚴(yán)母”,。
“嚴(yán)母慈父”是好是壞?
“嚴(yán)母慈父”是好是壞?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，家長(zhǎng)也是眾說(shuō)紛紜,。
張先生說(shuō),，“慈父”現(xiàn)象的出現(xiàn)應(yīng)該是對(duì)不良傳統(tǒng)的反叛，讓孩子和父親的關(guān)系變得柔和起來(lái),，對(duì)于孩子的身心發(fā)展有著好處,。但也有家長(zhǎng)并不這樣認(rèn)同。楊女士說(shuō),，“嚴(yán)母慈父”會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重后果,，因?yàn)楦赣H和母親對(duì)子女的影響是不同的，父親的陽(yáng)剛會(huì)在潛移默化中對(duì)孩子產(chǎn)生影響,，如果父親過(guò)于軟弱,，就會(huì)影響到孩子的性格過(guò)于陰柔。
“其實(shí),，嚴(yán)母慈父也好,，嚴(yán)父慈母也好，在對(duì)孩子的教育過(guò)程中,，都不能過(guò)于偏頗,。”南醫(yī)大二附院兒童醫(yī)學(xué)中心副主任焦?jié)闪卣f(shuō)，父母親的教育有著不同的特征：父親的膽大,，有利于維護(hù)孩子的探求欲與好奇心;母親的細(xì)心,，會(huì)培養(yǎng)孩子觀察的能力，體驗(yàn)更加深刻,。如果父親一味地“慈愛(ài)”,，孩子就無(wú)法堅(jiān)強(qiáng)起來(lái);如果母親總是“嚴(yán)厲”，孩子就會(huì)缺乏愛(ài)心的呵護(hù),。“教育孩子的正確做法,，應(yīng)該是該慈愛(ài)時(shí)就慈愛(ài)，該嚴(yán)格時(shí)就嚴(yán)格,，而不應(yīng)該分成爸爸該怎么做，媽媽該怎么做,。”
（實(shí)習(xí)編輯：伍時(shí)干）
