聽到別人夸自己的孩子智商高，家長的心里當然樂,。所以很多家長在育兒早教的過程中十分重視對寶寶智商的培育,。

　　事實上，0-6歲是孩子智育發(fā)展的黃金時刻,，如果孩子錯過了這一段黃金發(fā)育期將遺憾終身,。但是你知道嗎?成就高IQ的孩子必須過八關!

　　首先有必要對我們經(jīng)常掛在口邊的IQ做一個解釋，IQ就是智力商數(shù),。智力通常叫智慧,，也叫智能。是人們認識客觀事物并運用知識解決實際問題的能力,。智力包括多個方面,，如觀察力、記憶力,、想象力、分析判斷能力,、思維能力,、應變能力等。

　　那么應該從哪些方面入手培育孩子的智能呢?首先就要弄清楚兒童的智能包括哪些方面,?？傮w來說分為8個領域：

　　1、 語言智能——即孩子識字,、閱讀,、書寫、傾聽和表達能力。(重點：傾聽和表達能力)

　　對于家長來說,，教會孩子識字,、閱讀和書寫不難。難得的是讓孩子具備有流暢的表達能力和傾聽能力,，一個人懂得傾聽其實已不是簡單的智商培養(yǎng),，而是上升到了個人修養(yǎng)的層次。

　　2,、 數(shù)學邏輯智能——即孩子識數(shù),、計算和推理能力。(重點：推理能力)

　　識數(shù),、計算是已經(jīng)教爛了的課題,，但是捫心自問，有多少老師家長注意培育孩子的推理能力,。每個家長都希望自己的孩子像名偵探柯南一樣擁有強大的推理能力,，但是沒有平時點滴的針對性鍛煉一切都是空談。

　　3,、 空間智能——即方向感知,、想象、繪畫和設計能力,。(重點：想象和設計能力)

　　方向的感知和繪畫能力可以讓孩子通過重復性的操練得到提高,，不過想象力和設計能力則是更高的境界。不可否認這兩點能力需要一定的天賦作為支撐,，因為不是每個人都可以成為梵高,、畢加索式的人物。

　　4,、 身體運動智能——即觸覺靈敏,、動作協(xié)調。(重點：找到適合黃種人體制的發(fā)展方向)

　　不可否認人的身體運動智能是有種群差異的,，比如“牙買加飛人”博爾特風馳電掣的速度不是我們黃種人夠通過刻苦訓練能達到的,。但是換成110米欄項目后，劉翔精準的欄間節(jié)奏又是黑人所不具備的,，這里就涉及到了身體柔韌性,。讓我們的孩子練短跑和練跨欄的成材率是不一樣的，道理就是這么簡單,。

　　5,、 音樂智能——即音調辨別、節(jié)奏感和音樂欣賞能力,。(重點：節(jié)奏感)

　　不要認為每個孩子都可以成為貝多芬式的人物,，即便唱歌時五音不全也不要對自己太吹毛求疵,。但是孩子把握不準節(jié)奏感就不可原諒了，唱歌時不要出現(xiàn)歌詞到了第二句孩子還在唱第一句的笑話——總而言之節(jié)奏感是可以鍛煉出來的,。