一、兩歲前是心理發(fā)展的最佳時(shí)期：
人類在出生1年左右,，才能做到上述動(dòng)物生下來就能做到的事,。因此，在人生開始的1年內(nèi),，豐富多彩的各種刺激就會(huì)使人變得聰明起來,。一個(gè)教育良好的小兒，在1歲時(shí)已經(jīng)情感豐富,，表情多變,，開始萌發(fā)自我意識(shí),。所以，應(yīng)將孩子的周圍環(huán)境,，安排得豐富多彩一些,；環(huán)境單調(diào)，必然影響小兒心理發(fā)育,，而惡性刺激會(huì)使小兒變得膽小,。
二、2歲左右足語言發(fā)展的最佳時(shí)期：
這個(gè)時(shí)期小兒學(xué)習(xí)口頭語言的能力提高最快,。要想使孩子既懂中文又懂外語，只要用不同國籍的語言與其搭話,，小兒可在“無意”中同時(shí)掌握兩國甚至三國語言,。我們一些英語教師夫妻平時(shí)多用英語對(duì)話，結(jié)果孩子的英語竟“不學(xué)自通”,。
三,、3歲左右是識(shí)字的最佳時(shí)期：
教小兒識(shí)字的關(guān)鍵在教學(xué)法不能用灌輸式，而是在游戲中學(xué),?？捎每ㄆD片,、實(shí)物等提高孩子識(shí)字的興趣,。例如，大人打撲克孩子也要摸牌,，我們就利用撲克游戲教他認(rèn)識(shí)1～10的數(shù)字和AKQJ,。后來把紙殼剪成撲克大小，上面寫中文字,，由易到難，一說打牌了,，他就來認(rèn)字,，一面出牌，一面讀出牌上的字,，做了數(shù)百張牌,，很快學(xué)了許多字。家里人喜歡唱“卡拉OK”孩子也湊熱鬧,，一邊唱一邊學(xué)上面的字?，F(xiàn)在他能唱數(shù)十首歌曲，認(rèn)識(shí)千余字了,。當(dāng)然,，相似的字常讀錯(cuò),，不認(rèn)識(shí)的字還很多；讀錯(cuò)我們就告訴他,，不認(rèn)識(shí)就說給他聽,。不講究系統(tǒng)，不求甚解詞意,，使小兒在大腦里有一個(gè)信息根植就夠了,。我們從不強(qiáng)迫，只是用卡片,、圖片,、實(shí)物引導(dǎo)他，使他在玩中開發(fā)智力,。據(jù)說有1個(gè)小孩17個(gè)月開始玩識(shí)字游戲,，6歲時(shí)已識(shí)字3千。
（實(shí)習(xí)編輯：劉勇龍）
