“雙語教育”是近年來十分流行的一種早期語言教育形式,。讓孩子在語言發(fā)育時期就接觸英語，同時運用英語和漢語表達自己的思想,，對孩子的語言發(fā)育有很大的好處,。

　　實踐證明：3歲以前，是孩子學習外語的最佳時期,，家長,，老師在此段時期為孩子提供一個良好的學習外語的環(huán)境，對孩子的智力開發(fā)以及表達能力都有極大的好處,。

　　雙語優(yōu)勢由家開始

　　1. 聽不停,、說不停

　　大量的聆聽是最基本的語言吸收方式,，運用各種錄音帶、CD等,，讓孩子隨時隨地都能聽到外語。

　　2 .小眼瞧一瞧

　　光靠輸入語言是不夠的,，還要有效地運用有意義、有清楚圖畫的卡片,，從語音,、單詞到語句。讓孩子完整地了解外語的運用模式,。另外，故事書,、動畫影片對孩子來說也是很有趣的學習，不需特別翻譯,，借著生動的圖片,，就能讓孩子進入一個有趣的外語世界。

　　3 .聽音樂學外語

　　通過充滿輕松旋律的童謠，可以糾正孩子的語調,、增加孩子的詞匯量,，快樂地融入外語的學習中。而音樂的韻律性不但能讓孩子感到開心,、愉快,，也能加深他的記憶力。

　　4 .親自動動手

　　最好的語言學習方式,，就是親身去體驗。

　　5 .建立完整概念

　　每個單詞與句型不能之出現(xiàn)一次,，通過不同的方式,，音樂、動畫,、親手制作卡片等方式，加深寶寶的印象和理解力,。

　　6.多聽

　　0～3歲的寶寶，語言學習多偏向于“聲音”的刺激,，因此，小耳朵變成了接受新訊息地小雷達,，“聽”成為寶寶快速吸收語言的開端。如何讓寶寶時是處在一個聽外語的環(huán)境中呢,？除了隨時播放外語教材的CD以外，目前市面上有許多外語兒歌CD,，為孩子播放輕松快樂的英語歌謠，會是一個很好的入門方式,。輕松快樂的旋律加上淺顯易懂的歌詞，很快地,，寶寶便能朗朗上口,，輕松學會歌詞中的單詞和簡單用語，并牢牢記住，學習的速度將是顯而易見的,。

　　7.多看

　　除了聽覺刺激的潛移默化之外，還能利用視覺上的刺激,，來幫助孩子強化學習印象。選擇寶寶喜歡的卡通動畫是一個很好的方式,?；顫姷膭赢?、可愛的角色以及劇情的吸引，讓孩子很自然地進入虛擬的情境中,，熟悉英語說法，學會用句型,，增強聽、說能力,。建議家長一定要根據循序漸進的原則來進行。

　　家長也可在卡片上寫上對應的英文名稱,，并張貼在家中用品上，如在門上貼上寫有“door”的卡片,、在電腦上貼上寫有“computer”的卡片，時時提醒寶寶各種用品的念法,。

　　8.多玩

　　“玩”是孩子注意力最集中、學習力最強的時候,。通過游戲的方式，免去壓力,，讓孩子快快樂樂地學習,。因此家長要選擇有啟發(fā)性、互動性和趣味性的圖書,。年齡較小的幼兒可使用卡片幫助孩子學習簡單的單詞。年齡稍大時,，可利用多媒體互動的方式，通過動畫,、圖像、聲音,、文字的組合,，來引發(fā)孩子學習英語的興趣,。

　　9.多說

　　在日常生活中，家長可以接送孩子上下學的時候在車上播放英文童謠,。吃飯時時常問孩子：“What is this？”讓孩子知道肉是“meat”,，魚是“fish”。也可以用簡單的英語同孩子交談,。建立完整概念

　　每個單詞與句型不能之出現(xiàn)一次，通過不同的方式,，音樂、動畫,、親手制作卡片等方式，加深寶寶的印象和理解力,。

（實習編輯：雷雨萱）