時代的發(fā)展給人類的成長提出了更高的要求，只有那些不僅具有健康的身體,、聰明的智慧,、豐富的知識經(jīng)驗，還具備良好的人格,、個性品質(zhì)和社會適應(yīng)能力的人，才能在激烈的競爭中搏得一席立足之地,。
社會性發(fā)展是個體心理發(fā)展的重要方面，從小培養(yǎng)孩子具有同情心,、愛心,，友好、合作,，具有責(zé)任心,，能與他人和睦相處，活潑開朗,、充滿自信等等,，對孩子一生的成功和幸福將產(chǎn)生不可估量的積極影響。
孩子品質(zhì)的健康發(fā)展依賴于全社會的共同關(guān)懷和努力,。就家長而言,，不僅需要確立孩子人格、社會性發(fā)展及培養(yǎng)的正確認(rèn)識,，同時更需要將這種正確認(rèn)識轉(zhuǎn)化為有效的行動,，落實于日常生活的點滴之中。
如：家長應(yīng)努力提高自身各方面的修養(yǎng)和能力,，為孩子的處世為人樹立一個良好的學(xué)習(xí)榜樣;應(yīng)向孩子傳達(dá)積極的,、向上的生活態(tài)度、觀念和行為方式,，讓孩子從小確立真,、善、美的價值觀念;家長有責(zé)任為孩子的成長營造一個溫馨,、充滿愛和關(guān)懷的生活環(huán)境，但同時又不能一味溺愛孩子,，而是要將愛與應(yīng)有的嚴(yán)格要求結(jié)合起來;應(yīng)該為孩子的發(fā)展提供相應(yīng)的環(huán)境和條件,，讓孩子有機(jī)會在實踐中提高交往能力和培養(yǎng)愛心,、自信心與責(zé)任心等，
同時注意有效地控制和減少不良環(huán)境對孩子發(fā)展可能產(chǎn)生的消極影響;要注意了解,、掌握有效的教育方法及策略,，并在家庭內(nèi)部及與幼兒園之間保持經(jīng)常的溝通，達(dá)成積極的,、和諧一致的教育,。
立足于新一代人格、個性品質(zhì)和社會適應(yīng)能力的提高,，這是時代與社會的要求,，更是兒童成長、發(fā)展的需要,。
（實習(xí)編輯：呂瑞瓊）
