人常說：“生男生女都一樣”,，可真一樣嗎?至少從養(yǎng)育上來說,，由于男女生理結(jié)構(gòu)及頭腦發(fā)育等方面的差異,，會體現(xiàn)出很多不同。北京海淀婦幼保健醫(yī)院兒童早期發(fā)展中心副主任醫(yī)師閆琦表示,，對于這些不同,，家長應(yīng)該做到心里有數(shù)。
1歲前,，男孩管,，女孩寵。這段時間里,，孩子還沒有什么意識,，需要父母提前對他們的性別性格有所界定。比如可以經(jīng)常對男孩說“不哭”,，而對女孩子要像對待“小公主”般寵著。
1—2歲,，男孩能說20個單字就行,。男孩語言能力發(fā)育較晚，通常,，女孩在1歲左右時,，就能說出很多單字和雙字;而男孩可能只會說些單字。閆琦認為,，這是因為男孩的語言中樞神經(jīng)長得本就慢些,，所以在1—2歲時，他能說20個單字就行,。“即使孩子沒反應(yīng),，也要多和他交流，如果想引起他的注意,，可以用動作來表達,。”
此外，上海兒童中心兒?？聘敝魅吾t(yī)師吳虹提醒,，男孩子生性較淘，從能爬能走時,，就要嚴防意外,，掃除家里的安全死角，比如拐角放家具,，桌角包防護等,，還要防止男孩子爬高。
2—3歲,，男孩多防傳染病,，女孩多防免疫疾病。寶寶們有了一定的“性別意識”,，男孩子更加沖動,，女孩子更加細膩。“此時不要過于約束其行為,，順其自然,。”閆琦說。此外,，2歲半到3歲的孩子易生病,，男孩易得傳染病，因此要少去人多的地方;女孩患免疫性疾病的可能比較大,，家長應(yīng)多注意這方面的信號,。
3—4歲，男孩多做智力游戲,，女孩多做體育運動,。此時“性別特征”更加明顯，男孩一般會特別淘,，女孩子則變得膽小內(nèi)向,。“這時家長就不能再聽之任之了。”北京工業(yè)大學(xué)兒童心理咨詢師魯杰認為,，男孩子應(yīng)多接觸有挫折感的智力游戲;女孩子則應(yīng)通過體育活動增加安全感,。
4—5歲，加強女孩自我保護意識,。這一時期,，家長應(yīng)對女孩加強“性生理”教育，提醒她們“不能讓別人看到自己的身體”,。平時教育她們注意衛(wèi)生：上廁所前洗手,，不要叉著腿坐，別穿太緊的衣服,，以免給私處留下健康隱患,。
（實習(xí)編輯：呂瑞瓊）
