不打不罵的10大管教妙法
1,、多多了解孩子
在忙于生計(jì)的同時(shí)，家長(zhǎng)一定要抽出時(shí)間來多了解孩子,，與孩子、保姆,、孩子的老師多多溝通,，盡量對(duì)孩子在幼兒園和家庭中的表現(xiàn)有一個(gè)全面把握。多一分了解,，就少一分誤解,。
這樣一旦孩子真有不聽話的時(shí)候，也能比較明白應(yīng)該如何去引導(dǎo)孩子,。
2,、吸收教育知識(shí)
社會(huì)在變化，孩子的成長(zhǎng)環(huán)境也在變化,，那么教養(yǎng)方式自然也要不斷進(jìn)步,。
身為家長(zhǎng)，就要責(zé)無旁貸地主動(dòng)吸收教育新知,。
在傳統(tǒng)的親子教育方式中,，多半是父母用權(quán)威來教育孩子，而打罵處罰更是權(quán)威教育的重要方法,。
吸收新知可以幫助家長(zhǎng)跳出自己的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)調(diào)整自己的教育觀念。
3,、耐心傾聽孩子
如果是氣急攻心的家長(zhǎng),，在面對(duì)不聽管教的孩子時(shí)，通常最直接的反應(yīng)就是破口大罵,。
此時(shí),，程桂英老師建議家長(zhǎng)先冷靜下來，嘗試著多一分耐心,，問問孩子這么做的原因是什么,。
當(dāng)家長(zhǎng)的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法，并想辦法幫孩子解決問題時(shí),，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實(shí)是情有可原的,，并且也已經(jīng)釋放掉了很多負(fù)面的情緒。
4,、真正放下身段
有些家長(zhǎng)總喜歡在孩子面前保持威嚴(yán),，習(xí)慣用以上對(duì)下的態(tài)度來對(duì)待孩子。
對(duì)此程桂英老師特別建議,，希望家長(zhǎng)真正放下身段,，從內(nèi)心尊重孩子，不要再用命令的口氣跟孩子說話,，將孩子當(dāng)做成人一樣給予尊重,。
不要總是對(duì)孩子說“不”,，而是要給孩子選擇題，讓孩子自己做決定,。
如果孩子的年齡足夠大,，表達(dá)能力沒有問題，也可以讓孩子自己提出解決方案或替代辦法,。
5,、跟孩子講道理
除了平時(shí)的告誡之外，家長(zhǎng)也要在實(shí)際的情境中教導(dǎo)孩子一定的道理,。
讓孩子有同理心,，讓他從其他人的角度去體會(huì)一下，真正明白自己的行為會(huì)如何影響他人,。
至于解說道理的方式,，則可依孩子的年齡來選擇講解的深度，特別小的孩子可以用講故事的方式來進(jìn)行,。
6,、讓孩子去體驗(yàn)
如果孩子老是聽不進(jìn)大人的話，那么在保證安全和沒有惡劣后果的前提下,，家長(zhǎng)也可以讓孩子自己會(huì)“自食惡果”的滋味,。
通過自身的切實(shí)體驗(yàn)，孩子將能深刻領(lǐng)悟到家長(zhǎng)的教導(dǎo)有多么正確和重要,。
7,、同孩子做協(xié)商
不要總是要求孩子按照大人的心意去生活，那么不只是孩子痛苦,，就連大人也很痛苦,。
孩子也是人，當(dāng)然有他自己想做的事,，因此,，同孩子做協(xié)商,，各退一步也許是很好的方法。
比如當(dāng)孩子想要跳沙發(fā),，而家長(zhǎng)卻有事情要思考的時(shí)候,，就可以請(qǐng)孩子去臥室的床上跳，或者請(qǐng)他等一會(huì)再跳,，或者等家長(zhǎng)把事情處理完,，再帶孩子去公園盡情地跳。
8,、盛怒時(shí)不管教孩子
在極度憤怒的狀況下,，家長(zhǎng)肯定無法以理性的方式來管教孩子,。
所以，當(dāng)家長(zhǎng)無論如何也平靜不下來的時(shí)候,，程桂英老師建議家長(zhǎng)暫時(shí)離開現(xiàn)場(chǎng),，或是轉(zhuǎn)移自己的注意力去做別的事，如打電話給朋友聊天,、聽音樂等,。等自己平靜下來以后，再和孩子好好談?wù)劇?/p>
9,、修正對(duì)孩子的期望
有時(shí)家長(zhǎng)真的太過于求好心切了,，常常拿自己都做不到的標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子。
(或許是家長(zhǎng)自以為能夠做到,，但實(shí)際上從來沒有做到過!)要知道,，孩子年齡還小，有好動(dòng),、固執(zhí),、健忘等表現(xiàn)都很正常。
家長(zhǎng)如果真的要對(duì)孩子有所要求,，也一定要考慮孩子的成長(zhǎng)狀況,，不要總是拿放大鏡去看待孩子的表現(xiàn)。
10,、真誠(chéng)對(duì)待孩子
有些家長(zhǎng)在與孩子做溝通的時(shí)候,，總是喜歡用指責(zé)或命令式的語氣，這常常讓孩子難以接受,。
據(jù)程桂英老師介紹,，親子之間的溝通應(yīng)該是真誠(chéng)而沒有距離的，家長(zhǎng)可以很誠(chéng)實(shí)地將自己的擔(dān)心或情緒解釋給孩子聽,，讓孩子了解他的行為會(huì)讓你難過,，或是會(huì)讓你擔(dān)心、懼怕,。
只要語氣是平和的,、態(tài)度是真誠(chéng)的，你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，其實(shí)孩子是很樂意體貼爸爸媽媽的!
（實(shí)習(xí)編輯：呂瑞瓊）
