當今做父母的大都知道溺愛孩子有害,但卻分不清什么是溺愛,,更不了解自己家里有沒有溺愛,。
“溺”,詞典上解釋為“淹沒”的意思,。人被水淹沒了叫“溺斃”,,如果父母的愛流橫溢泛濫起來,,這就是溺愛。而過度的溺愛是一種失去理智,、直接摧殘兒童身心健康的愛,。
特殊待遇
孩子在家庭中的地位高人一等,處處特殊照顧,,如吃“獨食”,,好的食品放在他面前供他一人享用;做“獨生”,爺爺奶奶可以不過生日,,孩子過生日得買大蛋糕,,送禮物……這樣的孩子自感特殊,習慣于高人一等,,必然變得自私,,沒有同情心,不會關心他人,。
過分注意
一家人時刻關照他,,陪伴他。過年過節(jié),,親戚朋友來了往往嘻笑逗引沒完,,有時候大人坐一圈把他圍在中心,一再歡迎孩子表演節(jié)目,,掌聲不斷,。這樣的孩子自認為自己是中心,確實變成“小太陽”了,。家里人都要圍著他轉(zhuǎn),,并且一天到晚不得安寧,注意力極其分散,,“人來瘋”也特別嚴重,,甚至客人來了鬧得沒法談話。
輕易滿足
孩子要什么就給什么,。有的父母還給幼兒和小學生很多零花錢,,孩子的滿足就更輕易了。這種孩子必然養(yǎng)成不珍惜物品,、講究物質(zhì)享受,、浪費金錢和不體貼他人的壞性格,并且毫無忍耐和吃苦精神,。
生活懶散
允許孩子飲食起居、玩耍學習沒有規(guī)律,,要怎樣就怎樣,,睡懶覺,,不吃飯,白天游游蕩蕩,,晚上看電視到深夜等,。這樣的孩子長大后缺乏上進心、好奇心,,做人得過且過,,做事心猿意馬,有始無終,。
祈求央告
例如邊哄邊求孩子吃飯睡覺,,答應給孩子講3個故事才把飯吃完。孩子的心理是,,你越央求他他越扭捏作態(tài),,不但不能明辨是非,培養(yǎng)不出責任心和落落大方的性格,,而且教育的威信也喪失殆盡,。
包辦代替
我曾問一些媽媽,要不要求孩子勞動,,有的竟說:“我疼都來不及,,還忍心讓孩子勞動?”也有的說:“叫‘小東西’做事更麻煩,還不如我?guī)退隽恕?rdquo;
所以三四歲的孩子還要喂飯,,還不會穿衣,,五六歲的孩子還不做任何家務事,不懂得勞動的愉快和幫助父母減輕負擔的責任,,這樣包辦下去,,必然失去一個勤勞、善良,、富有同情心的能干,、上進的孩子。這決不是聳人聽聞,。
大驚小怪
本來“初生牛犢不怕虎”,,孩子不怕水,不怕黑,,不怕摔跤,,不怕病痛。摔跤以后往往自己不聲不響爬起來繼續(xù)玩,。后來為什么有的孩子膽小愛哭了呢?那往往是父母和祖父母造成的,,孩子有病痛時表現(xiàn)驚慌失措,嬌慣的最終結果是孩子不讓父母離開一步,。這些孩子就打下懦弱的烙印了,。
剝奪獨立
為了絕對安全,,父母不讓孩子走出家門,也不許他和別的小朋友玩,。更有甚者,,有的孩子成了“小尾巴”,時刻不能離開父母或老人一步,,摟抱著睡,,偎依著坐,馱在背上走;含在嘴里怕融化,,吐出來怕飛走,。這樣的孩子會變得膽小無能,喪失自信,,養(yǎng)成依賴心理,,還往往成為“把門虎”,在家里橫行霸道,,到外面膽小如鼠,,造成嚴重性格缺陷。
害怕哭鬧
由于從小遷就孩子,,孩子在不順心時以哭鬧,、睡地、不吃飯來要挾父母,。溺愛的父母就只好哄騙,,投降,依從,,遷就,。害怕孩子哭鬧的父母是無能的父母;打罵爸媽的孩子會變成無情的逆子,在性格中播下了自私,、無情,、任性和缺乏自制力的種子。
當面袒護
有時爸爸管孩子,,媽媽護著:“不要太嚴了,,他還小呢。”有的父母教孩子,,奶奶會站出來說話:“你們不能要求太急,,他大了自然會好;你們小的時候,還遠遠沒有他好呢!”這樣的孩子當然是“教不了”啦!因為他全無是非觀念,,而且時時有“保護傘”和“避難所”,,其后果不僅孩子性格扭曲,有時還會造成家庭不睦。
(實習編輯:呂瑞瓊)