因此,和做一個(gè)“生物爸爸”相比,要做好教育爸爸,更不容易。
現(xiàn)代“怨婦”的牢騷
我兒子有一個(gè)男子漢爸爸
孩子長(zhǎng)大成人,需要的絕不僅僅是知識(shí),、技能……還有健康的人格,、幽默感,、寬容大度和廣泛的趣味,等等。
因此,和做一個(gè)“生物爸爸”相比,要做好教育爸爸,更不容易,。
現(xiàn)代“怨婦”的牢騷
每次女友聚會(huì),保留節(jié)目是各人控訴自家老公,。這個(gè)說(shuō),出差回來(lái),發(fā)現(xiàn)電飯煲里吃剩的飯居然長(zhǎng)出綠毛了;那個(gè)說(shuō),在“宜家”買了一把需要拼裝的高腳椅,老公埋頭鼓搗了一整天才讓它“立”了起來(lái),卻是搖晃不定的;還有的抱怨燈泡壞了,下水道堵了,老公倒是很勇敢地沖在女人和孩子面前,聽(tīng)他的豪言,瞧他的壯舉——“打電話找物業(yè)!”
唉,女友們最后得出的結(jié)論是,現(xiàn)在的年輕老公們只會(huì)在電腦前生龍活虎,我們這些可憐的老婆們都成了“電腦寡婦”。
結(jié)了婚的男性如此表現(xiàn),那些沒(méi)有結(jié)婚的男孩呢?
情況似乎更不樂(lè)觀,。
細(xì)心觀察身邊的男孩:在家看電視,、玩電腦,出門埋頭玩弄手機(jī)、PSP和電子閱讀器,誰(shuí)厚著臉皮跟他搭訕說(shuō)話,他滿臉“我正宅著,你煩什么”的表情……我們很樂(lè)觀地設(shè)想,以后更年輕的老婆們可能不只是“電腦寡婦”了,呃,可能是悲戚戚的“屏幕寡婦”,。
現(xiàn)代男性似乎很習(xí)慣,、很熱衷于“兒子”這一角色,對(duì)于“老公”和“父親”之類的男性角色似乎有些力不從心。難怪有人說(shuō),現(xiàn)代女人越來(lái)越中性化了,。
“男生危機(jī)”成熱門話題
巧得很,“男生危機(jī)”一度成為教育界的熱門話題,。
當(dāng)下,校園里男生不如女生是一個(gè)非常普遍的現(xiàn)象。上海市虹口區(qū)教育學(xué)院曾經(jīng)有一個(gè)研究課題——《中小學(xué)男生學(xué)業(yè)劣勢(shì)現(xiàn)象研究》,。據(jù)其分析,男女教師比例失調(diào),、學(xué)校評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的偏差等等,都是造成貌似男生學(xué)業(yè)劣勢(shì)的重要原因。
這份研究報(bào)告還談到,“尤其值得關(guān)注的是,男生學(xué)業(yè)劣勢(shì)問(wèn)題已經(jīng)不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)問(wèn)題,它所帶來(lái)的負(fù)面影響會(huì)是多方面的,。”比如說(shuō)男孩們今后的戀愛(ài),、婚姻生活、下一代的家庭教育……
最可怕的后果莫過(guò)于,“學(xué)業(yè)劣勢(shì)的男生”在未來(lái)的婚姻生活中無(wú)法給自己的角色準(zhǔn)確定位,不像丈夫,也成不了父親,而是“永遠(yuǎn)的兒子”,最終缺席下一代的家庭教育,造就“更劣勢(shì)的小小男生”,形成惡性循環(huán),。
如此看來(lái),家有男寶寶,其實(shí)也是一件讓人操心的事情,。不想讓寶寶成為“男生危機(jī)”的犧牲品,那就得好好重塑男性教育,。這里需要爸爸媽媽深刻意識(shí)到:
——父親和母親都是家庭教育中不可或缺的角色。
——正確引導(dǎo)孩子的性別意識(shí),。
——男性教育不僅需要家庭環(huán)境,社會(huì)化場(chǎng)合更是教育的好機(jī)會(huì),。
——喚醒孩子的男性意識(shí)。
——不排斥適當(dāng)?shù)呐曰瘹赓|(zhì),。
爸爸該做什么
參與家庭教育
孩子最初的學(xué)習(xí)方式就是模仿,小小男子漢的成長(zhǎng)需要男性的榜樣,。
學(xué)校中男女教師比例失調(diào)不是你我所能改變的,那么,我們就努力做好我們能做的——多多依賴家庭中的男性,努力樹立父親的好榜樣。
心理學(xué)研究表明——
* 1歲左右的孩子已經(jīng)可以和父親形成親子依戀關(guān)系,。
* 2歲多孩子的認(rèn)知活動(dòng)更容易受到父親語(yǔ)言刺激的影響,。
* 父親角色對(duì)孩子的性別意識(shí)發(fā)展更重要,。
* 男孩子通過(guò)父親的性別特征來(lái)區(qū)分人群中的不同性別,。
* 孩子是通過(guò)父親的行為來(lái)獲得男性的行為信息的。
* 孩子是通過(guò)父親對(duì)待母親的方式來(lái)學(xué)習(xí)如何對(duì)待異性的,。
