《三字經(jīng)》上說“養(yǎng)不教，父之過”;德國哲學家弗羅姆說：“父親是孩子的導師之一,，他指給孩子通向世界之路,。父親雖不能代表自然界，卻代表著人類存在的另一極,，那就是思想的世界,、科學技術(shù)的世界、法律和秩序的世界,、風紀的世界,、閱歷和冒險的世界。”
再好的母親也無法替代父親的角色,，因為父教與母教是不同的。父親對孩子的教育,，主要體現(xiàn)在兩個方面,。
第一，規(guī)則教育,。與孩子交往時,，母親更多的是與孩子進行身體接觸和語言交流，父親則多是通過運動和孩子進行游戲交流,。在游戲規(guī)則方面,，母親傾向于遷就孩子,，而父親則更注重“立規(guī)矩”。也就是說,，孩子會從父親這里知道什么是規(guī)則，孩子會觀察爸爸怎樣面對出言不遜的人,，怎樣面對挫折,、化解危機，然后進行模仿,。
第二,，形成性別意識。父愛對男孩和女孩的性別化發(fā)展進程具有重要影響,。男孩會模仿父親的角色和行為,，形成自己的性別特征。女孩往往從父親身上找到未來生活的參照,，青春期的女孩甚至會把父親作為未來丈夫的標準,。
現(xiàn)在，很多家長都擔心影視娛樂節(jié)目會對孩子的性別意識造成影響,，“偽娘”和“假小子”會讓孩子分不清男女,。美國父親角色研究專家羅斯·派克認為，如果父親在家中是果斷的,、具有支配性,，男孩往往表現(xiàn)出高度的男性化;如果父親在家里表現(xiàn)比較軟弱，而母親具有支配性,，男孩會表現(xiàn)出更多的女性化特征,。
爸爸應(yīng)該怎樣做，才能正確影響孩子呢,。在0～3歲嬰幼兒時期,，爸爸每天至少要抽出半小時到一小時，專心跟孩子玩,?？梢砸黄鹱鲇螒颍磩赢嬈?。要讓孩子感受到父親的關(guān)注,。
小學階段，是孩子性別意識形成的初期,，爸爸的作用最為關(guān)鍵,。要多帶孩子到戶外運動，多鼓勵男孩的冒險精神和勇氣,。對女孩來說,，爸爸的言行,、待人接物的態(tài)度，都會對女孩今后的社交能力產(chǎn)生非常重要的影響,。
（責任編輯：劉茵瑩）
