《三字經(jīng)》上說“養(yǎng)不教,父之過”;德國哲學家弗羅姆說:“父親是孩子的導師之一,,他指給孩子通向世界之路,。父親雖不能代表自然界,卻代表著人類存在的另一極,,那就是思想的世界,、科學技術(shù)的世界、法律和秩序的世界,、風紀的世界,、閱歷和冒險的世界。”
再好的母親也無法替代父親的角色,,因為父教與母教是不同的。父親對孩子的教育,,主要體現(xiàn)在兩個方面,。
第一,規(guī)則教育,。與孩子交往時,,母親更多的是與孩子進行身體接觸和語言交流,父親則多是通過運動和孩子進行游戲交流,。在游戲規(guī)則方面,,母親傾向于遷就孩子,,而父親則更注重“立規(guī)矩”。也就是說,,孩子會從父親這里知道什么是規(guī)則,孩子會觀察爸爸怎樣面對出言不遜的人,,怎樣面對挫折,、化解危機,然后進行模仿,。
第二,,形成性別意識。父愛對男孩和女孩的性別化發(fā)展進程具有重要影響,。男孩會模仿父親的角色和行為,,形成自己的性別特征。女孩往往從父親身上找到未來生活的參照,,青春期的女孩甚至會把父親作為未來丈夫的標準,。
現(xiàn)在,很多家長都擔心影視娛樂節(jié)目會對孩子的性別意識造成影響,,“偽娘”和“假小子”會讓孩子分不清男女,。美國父親角色研究專家羅斯·派克認為,如果父親在家中是果斷的,、具有支配性,,男孩往往表現(xiàn)出高度的男性化;如果父親在家里表現(xiàn)比較軟弱,而母親具有支配性,,男孩會表現(xiàn)出更多的女性化特征,。
爸爸應(yīng)該怎樣做,才能正確影響孩子呢,。在0~3歲嬰幼兒時期,,爸爸每天至少要抽出半小時到一小時,專心跟孩子玩,??梢砸黄鹱鲇螒颍磩赢嬈?。要讓孩子感受到父親的關(guān)注,。
小學階段,是孩子性別意識形成的初期,,爸爸的作用最為關(guān)鍵,。要多帶孩子到戶外運動,多鼓勵男孩的冒險精神和勇氣,。對女孩來說,,爸爸的言行,、待人接物的態(tài)度,都會對女孩今后的社交能力產(chǎn)生非常重要的影響,。
(責任編輯:劉茵瑩)