1.給寶寶一個(gè)空間,,讓他自己向前走
寶寶最初喜歡生活在媽媽的懷抱里,但是他不能永遠(yuǎn)這樣生活,。隨著寶寶的慢慢長(zhǎng)大,,父母應(yīng)理智地逐漸擴(kuò)大寶寶的活動(dòng)空間,才能有利于他的健康成長(zhǎng),。
2.給寶寶一個(gè)時(shí)問(wèn),,讓他自己去安排
雖然和每一個(gè)人一樣,寶寶擁有自己的時(shí)間,,但是如果時(shí)間的安排,,完全由成人包辦,寶寶只是去執(zhí)行,,那么寶寶的自主性就永遠(yuǎn)也培養(yǎng)不出來(lái)了,。
3.給寶寶一個(gè)條件,讓他自己去鍛煉
培養(yǎng)寶寶用拔苗助長(zhǎng)這種違反客觀規(guī)律的做法,,肯定是要失敗的,。但消極地完全“順其自然’’的態(tài)度,也不利于寶寶的成長(zhǎng),。遵照客觀規(guī)律,,積極創(chuàng)造條件,讓寶寶去鍛煉,,這才是我們應(yīng)該采取的正確做法,。
4.給寶寶一個(gè)問(wèn)題,讓他自己找答案
每一個(gè)寶寶都會(huì)無(wú)休止地提出一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題,,但是問(wèn)題的答案讓寶寶如何去得到呢?經(jīng)驗(yàn)告訴我們:寶寶愛(ài)不愛(ài)提問(wèn)題,,是關(guān)系到寶寶成長(zhǎng)的一個(gè)重要因素,而寶寶如何去得到答案,,則是關(guān)系寶寶成才的更重要的因素,。
寶寶對(duì)我們提出問(wèn)題,我們通常的做法是立刻告訴他答案,。這樣的做法看起來(lái)既簡(jiǎn)單又省事,,但這樣的寶寶長(zhǎng)大之后,就不會(huì)想問(wèn)題,一切問(wèn)題的解決都主要靠別人提供的現(xiàn)成答案,。的確,,寶寶在智力勞動(dòng)上是否有自主性,更易為人們所忽視,。有一位成功的父母的經(jīng)驗(yàn)是:寶寶問(wèn)我一個(gè)字,,雖然我認(rèn)識(shí),但我不告訴他,,而是讓他去查字典,。以后,再有不認(rèn)識(shí)的字,,他也不再問(wèn)我,,而是自己去查字典。
5.給寶寶一個(gè)困難,,讓他自己去解決
“窮人的孩子早當(dāng)家’’這句話是有它的道理的,。生活在窮困潦倒的家庭中的寶寶,那種惡劣的生存環(huán)境,,自然就為他準(zhǔn)備了艱苦鍛煉的條件,。但是,現(xiàn)在生活水平普遍提高了,,難道寶寶就只能當(dāng)“紈绔子弟”?在順境條件下如何成功地教育寶寶,,的確是當(dāng)前亟需探討的難題。有經(jīng)驗(yàn)的父母多是想辦法給寶寶設(shè)置一些困難,,而且不限于生活方面的困難,,讓寶寶去解決,從而培養(yǎng)寶寶的能力和優(yōu)良品質(zhì),。
6.給寶寶一個(gè)機(jī)遇,,讓他自己去抓住
人的一生會(huì)遇到不少機(jī)遇,雖然“機(jī)遇總是偏愛(ài)有準(zhǔn)備有頭腦的人”,,但是如果自己不善于抓住機(jī)遇,,縱使你滿腹經(jīng)綸,它也會(huì)和你擦肩而過(guò),。生活中常常充滿著各種各樣的機(jī)遇,,問(wèn)題是現(xiàn)在往往總是成人替寶寶去捕捉機(jī)遇,這樣寶寶就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)走同成功,,總是容易以失敗者的面貌活著,。所以,父母的任務(wù)應(yīng)該只是提供或指出各種機(jī)遇,,啟發(fā)寶寶善于自己去抓住,。
7.給寶寶一個(gè)沖突,,讓他自己去討論
和成年人一樣,寶寶在一起也難免有矛盾,,但是這個(gè)解決矛盾的過(guò)程,,正是寶寶健康成長(zhǎng)、走向成熟的過(guò)程,。父母應(yīng)該鼓勵(lì)寶寶去面對(duì)矛盾,,而不是回避它。
在寶寶們的活動(dòng)中,,如在編排板報(bào)時(shí),在排練節(jié)目上,,自然都會(huì)有一些爭(zhēng)論,,對(duì)寶寶的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),這些爭(zhēng)論是不可避免的,,尤其重要的是,,它對(duì)于追求真理、明確是非是必不可少的,。因?yàn)閷殞毢统扇讼嗵帟r(shí),,很難有平等爭(zhēng)論的氣氛出現(xiàn),常常是以服從或尊敬的態(tài)度來(lái)對(duì)待需要探討的問(wèn)題,。而在寶寶平等的爭(zhēng)論當(dāng)中,,這些弊病不會(huì)產(chǎn)生。雖然寶寶的爭(zhēng)論有時(shí)會(huì)走一些彎路,,但最后的正確結(jié)論,,終究是他們自己通過(guò)探索得出的,因而是真實(shí)的,,也就必然十分寶貴,。
8.給寶寶一個(gè)對(duì)手,讓他自己去競(jìng)爭(zhēng)
為了提高寶寶適應(yīng)社會(huì)的能力,,培養(yǎng)寶寶從小既要學(xué)會(huì)合作,,又要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。但是怎樣讓寶寶學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)呢?有效的辦法,,就是經(jīng)常在他的身邊樹(shù)立一個(gè)友好的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,。
9.給寶寶一個(gè)權(quán)利,讓他自己去選擇
寶寶的自主性往往表現(xiàn)在他的選擇上,,而一些父母由于怕寶寶自己選擇錯(cuò)了,,總是不敢真把選擇的權(quán)力交給寶寶。如果從來(lái)不給寶寶選擇的權(quán)力,,他也就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)選擇,,永遠(yuǎn)沒(méi)有自主性,。
10.給寶寶一個(gè)題目,讓他自己去創(chuàng)造
創(chuàng)造是自主性的最高層次的表現(xiàn),。寶寶的創(chuàng)造性是不會(huì)自然而然產(chǎn)生的,,同樣需要成人的積極引導(dǎo)和巧妙激發(fā)。而缺少引導(dǎo),,寶寶的創(chuàng)造性有時(shí)反而會(huì)變成一種破壞性,。
(實(shí)習(xí)編輯:劉茵瑩)