當(dāng)寶寶提出“為什么”的時(shí)候,做父母的應(yīng)感到高興,,因?yàn)檫@是孩子的一種求知欲的表現(xiàn),。在幼兒期就表現(xiàn)出好奇心,而好奇心又是求知欲的源泉,。孩子長(zhǎng)大后上學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)好壞,,決定于是否有強(qiáng)烈的求知欲。有了求知欲,,產(chǎn)生了對(duì)知識(shí)探索的精神,,這樣就能學(xué)習(xí)好。
對(duì)愛提“為什么”的寶寶,,父母應(yīng)該從以下幾個(gè)方面耐心回答:
?。?)多加鼓勵(lì),積極引導(dǎo),。當(dāng)孩子提出問題的時(shí)候,,父母首先要表?yè)P(yáng)孩子的肯動(dòng)腦筋,耐心傾聽孩子的問題并作出正確的回答,。
?。?)明察動(dòng)機(jī),莫落“圈套”,。孩子有時(shí)的提問僅僅是表達(dá)一種愿望而不是真的要你解答,。如“為什么要睡覺?為什么不能看電視,?”這類問題其實(shí)是在詢問作出禁令的原因,,你若順著這個(gè)思路去回答“因?yàn)閷殞毑凰X就會(huì)……”那就錯(cuò)了,最聰明的回答是“寶寶到了應(yīng)該睡覺的時(shí)間了,,應(yīng)該上床睡覺了”,。
(3)舉一反三,,引發(fā)聯(lián)想,。孩子的思維簡(jiǎn)單,很難觸類旁通,。因此,,我們要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)聯(lián)想,以減少同類同題的反復(fù)提出,。例如問貓為什么不穿衣服,?我們不僅要回答他的“為什么”,還要告訴他狗、羊,、牛等同類動(dòng)物也是一樣的。這樣既開闊了孩子的思路,,又加深了孩子對(duì)問題的理解,。
(4)巧解難題,,教授方法,。對(duì)于那些解答后孩子仍然聽不懂的問題,可以對(duì)孩子說:“長(zhǎng)大上學(xué)后你自己會(huì)弄懂這個(gè)問題的,。”這樣做,,既教給了孩子尋求知識(shí)的多種方法,同時(shí)也可以激勵(lì)孩子將來好好學(xué)習(xí),,探索未知的領(lǐng)域,。
總之,為人父母者應(yīng)該保護(hù)孩子愛提問的天性,,并多加鼓勵(lì),。
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