專家稱，“陌生人焦慮”在6個月~1歲,、5~6歲的小孩中表現(xiàn)明顯,，對孩子的心理發(fā)展有長期影響，因此父母要給孩子提供良好的社會環(huán)境,，幫助其度過敏感期
一些家長發(fā)現(xiàn),，孩子到了五六個月大時，突然一反常態(tài),，原來誰都讓抱的孩子突然變得退縮,、哭泣、怕生起來,，陌生人越是接近,，他就越是退縮。家長們不僅納悶,，孩子這是怎么了,？
一線案例
當(dāng)牛牛媽和她的一個“陌生”朋友進來時，7個月大的牛牛正坐在書房的地板上擺弄著他的玩具,。“陌生”朋友走到牛牛身邊,，彎下腰來主動和牛牛打招呼：“嗨，牛牛,，你好！”只見牛牛盯了“陌生人”一會,，竟突然哭起來,，轉(zhuǎn)向媽媽爬了過去。
牛牛媽說,，牛牛小時候一點都不認(rèn)生,，那時候他乖巧的很，誰見了都想抱一下,，而且牛牛很少哭,，沒想到長大了幾個月，反而認(rèn)起生來了,。
7個月大的牛牛見陌生人就哭
南寧東方愛嬰咨詢有限公司老師說,，6個月~1歲的孩子，是孩子自主意識提高比較快的一個階段,，此時孩子開始有了獨立的思考,，因此對周圍環(huán)境和人物的防備心也明顯提高，表現(xiàn)為除了父母外,，看到陌生人就哭,。專家說,，在早期教育中，這種現(xiàn)象被稱作為“陌生人焦慮”,。
“陌生人焦慮”幾乎每個孩子都會出現(xiàn),，只是由于孩子天性的不同，焦慮的程度有所差別,，出現(xiàn)的時間也不同,。一般“陌生人焦慮”出現(xiàn)在6個月~1歲的孩子，而且到1歲時,，這種情況表現(xiàn)得最為明顯,。
“陌生人焦慮”幾乎每個孩子都有
原因分析
“陌生人焦慮”幾乎每個孩子都有
除了6個月~1歲這個階段，5~6歲也是孩子自主意識提高的另一個高峰,，此時,，孩子的認(rèn)知能力顯著提高。專家說,，依照心理發(fā)展來看,，5~6歲之間是人生正常的“害羞期”，這期間的孩子多半不習(xí)慣和陌生人獨處,，也不喜歡和陌生人溝通,、交流。隨著年齡的增長,，他們才會慢慢克服害羞,。
南寧市唐山幼兒園園長說，由于害羞的孩子很少惹禍或制造麻煩,，所以也很少被人注意,，因此越來越沉默。大部分害羞的孩子,，往往缺乏一套社交技巧,，他們常常很難表達自己的內(nèi)心，更不愿把自己內(nèi)心的想法告訴他人,。
“雖說這個年齡段的孩子是‘陌生人焦慮’的敏感期,，但是‘過度保護’也是造成害羞兒的主因之一，這類孩子會如溫室中的花朵,，很難禁得起挫折與壓力,。”園長說。
五六歲時“陌生人焦慮”表現(xiàn)為害羞
讓孩子慢慢信任陌生人
專家建議
讓孩子慢慢信任陌生人
專家說,，孩子完全是看家長的“臉色”來決定他對陌生人的態(tài)度的,，因此在面對陌生人時，家長要給孩子時間,，讓他一步步去接近陌生人,；“千萬不要強迫孩子,，你越強迫，他越會覺得自己面臨危險,；更不要隨意離開他,，那只會讓他更恐懼，不會讓他勇敢,。”
因此,，家長要多點耐心，多給他一點成長的時間,。如家長在面對孩子的“陌生人”時,，可以對陌生人微笑，并且主動和陌生人打招呼,，讓孩子慢慢放下戒備心,，讓孩子認(rèn)識到“陌生人”是值得信任的。過后,，家長可以告訴孩子,，這個“陌生人”是誰，是干什么的,，跟我們的關(guān)系怎樣,，以后見到他，我們應(yīng)該怎么做等,。做這一切,，都是為了讓孩子對事物的認(rèn)識有個漸進的過程，過渡地去認(rèn)識社會,。
除此之外,，專家建議，陌生人也要善于做一個更敏感,、更和善的陌生人。如果身邊有孩子處于“陌生人焦慮”敏感期,，陌生人最好和孩子保持一定的距離,，然后再和孩子微笑、打招呼等,，最后再慢慢走近孩子,，與他溝通交流。
