專家稱,，“陌生人焦慮”在6個月~1歲、5~6歲的小孩中表現(xiàn)明顯,，對孩子的心理發(fā)展有長期影響,，因此父母要給孩子提供良好的社會環(huán)境，幫助其度過敏感期
一些家長發(fā)現(xiàn),，孩子到了五六個月大時,，突然一反常態(tài)，原來誰都讓抱的孩子突然變得退縮,、哭泣,、怕生起來，陌生人越是接近，他就越是退縮,。家長們不僅納悶,，孩子這是怎么了？
一線案例
當(dāng)牛牛媽和她的一個“陌生”朋友進(jìn)來時,，7個月大的牛牛正坐在書房的地板上擺弄著他的玩具,。“陌生”朋友走到牛牛身邊，彎下腰來主動和牛牛打招呼：“嗨,，牛牛,，你好！”只見牛牛盯了“陌生人”一會,，竟突然哭起來，轉(zhuǎn)向媽媽爬了過去,。
牛牛媽說,，牛牛小時候一點都不認(rèn)生，那時候他乖巧的很,，誰見了都想抱一下,，而且牛牛很少哭，沒想到長大了幾個月,，反而認(rèn)起生來了,。
7個月大的牛牛見陌生人就哭
南寧東方愛嬰咨詢有限公司老師說，6個月~1歲的孩子,，是孩子自主意識提高比較快的一個階段,，此時孩子開始有了獨立的思考，因此對周圍環(huán)境和人物的防備心也明顯提高,，表現(xiàn)為除了父母外,，看到陌生人就哭。專家說,，在早期教育中,，這種現(xiàn)象被稱作為“陌生人焦慮”。
“陌生人焦慮”幾乎每個孩子都會出現(xiàn),，只是由于孩子天性的不同,，焦慮的程度有所差別，出現(xiàn)的時間也不同,。一般“陌生人焦慮”出現(xiàn)在6個月~1歲的孩子,，而且到1歲時，這種情況表現(xiàn)得最為明顯,。
“陌生人焦慮”幾乎每個孩子都有
原因分析
“陌生人焦慮”幾乎每個孩子都有
除了6個月~1歲這個階段,，5~6歲也是孩子自主意識提高的另一個高峰，此時，孩子的認(rèn)知能力顯著提高,。專家說,，依照心理發(fā)展來看，5~6歲之間是人生正常的“害羞期”,，這期間的孩子多半不習(xí)慣和陌生人獨處,，也不喜歡和陌生人溝通、交流,。隨著年齡的增長,，他們才會慢慢克服害羞。
南寧市唐山幼兒園園長說,，由于害羞的孩子很少惹禍或制造麻煩,，所以也很少被人注意，因此越來越沉默,。大部分害羞的孩子,，往往缺乏一套社交技巧，他們常常很難表達(dá)自己的內(nèi)心,，更不愿把自己內(nèi)心的想法告訴他人,。
“雖說這個年齡段的孩子是‘陌生人焦慮’的敏感期，但是‘過度保護(hù)’也是造成害羞兒的主因之一,，這類孩子會如溫室中的花朵,，很難禁得起挫折與壓力。”園長說,。
五六歲時“陌生人焦慮”表現(xiàn)為害羞
讓孩子慢慢信任陌生人
專家建議
讓孩子慢慢信任陌生人
專家說,，孩子完全是看家長的“臉色”來決定他對陌生人的態(tài)度的，因此在面對陌生人時,，家長要給孩子時間,，讓他一步步去接近陌生人；“千萬不要強迫孩子,，你越強迫,，他越會覺得自己面臨危險；更不要隨意離開他,，那只會讓他更恐懼,，不會讓他勇敢。”
因此,，家長要多點耐心,，多給他一點成長的時間。如家長在面對孩子的“陌生人”時,，可以對陌生人微笑,，并且主動和陌生人打招呼,，讓孩子慢慢放下戒備心，讓孩子認(rèn)識到“陌生人”是值得信任的,。過后,，家長可以告訴孩子，這個“陌生人”是誰,，是干什么的,，跟我們的關(guān)系怎樣，以后見到他,，我們應(yīng)該怎么做等,。做這一切，都是為了讓孩子對事物的認(rèn)識有個漸進(jìn)的過程,，過渡地去認(rèn)識社會,。
除此之外，專家建議,，陌生人也要善于做一個更敏感,、更和善的陌生人。如果身邊有孩子處于“陌生人焦慮”敏感期,，陌生人最好和孩子保持一定的距離，然后再和孩子微笑,、打招呼等,，最后再慢慢走近孩子，與他溝通交流,。
