1,、規(guī)勸
案例：與同伴吵架,、搶奪玩具……
方式：先放下手邊的工作，并走到孩子身旁,，讓孩子知道你正在注意和關(guān)注;然后詢問孩子爭執(zhí),、吵架的原因，并耐心聽完孩子的想法;灌輸孩子打人,、搶奪是不正確的行為和觀念,，并要求孩子學(xué)習(xí)說“請(qǐng)、謝謝,、對(duì)不起”,。
建議：勿以很大聲音去壓住或威脅孩子;勿直接將孩子拉開，然后大聲訓(xùn)斥孩子不是;言語間避免傷孩子的自尊心,。
2,、打手心
案例：打架、亂丟東西……
方式：用報(bào)紙制作一紙棒,，外觀可包上一層裝紙;賦予它一個(gè)名稱,，如警惕棒、陳家棒……;放在固定的地方作為警惕,。
建議：在心情好的時(shí)候制作,，可與孩子一起討論制作警惕棒的原因;處罰孩子時(shí)，先讓他說出自己錯(cuò)在什么地方;提醒處罰的原因;注意安全問題,，打的部位以手心,、屁股為主，其他部位則應(yīng)避免,。
3,、罰坐
案例：吵鬧不休、吵架……
方式：在處罰區(qū)上擺上軟墊或一張椅子,，可取個(gè)名字;準(zhǔn)備鬧鐘或時(shí)鐘,，計(jì)時(shí)處罰時(shí)間。
建議：處罰地點(diǎn)不正對(duì)大門,、不在太明顯地方;限制處罰時(shí)間,，或讓孩子講處罰多久的時(shí)間;處罰完后,，讓孩子說出今天被處罰的原因。
4,、幫忙做家務(wù)
案例：亂畫,，亂丟東西、玩具……
方式：準(zhǔn)備一條抹布,、掃把,、盆子等清潔用具，讓孩子學(xué)習(xí)清理和養(yǎng)成整潔的習(xí)慣,。
建議：父母應(yīng)隨時(shí)注意孩子的安全;較小的幼兒可由父母一起帶領(lǐng)做家事;訓(xùn)練孩子養(yǎng)成物歸原處的習(xí)慣;詢問孩子在幫忙家事時(shí)學(xué)習(xí)到什么,。
5、畫畫
案例：喜歡罵人,、抓人,、踢人、咬人等小動(dòng)作,。
方式：依家庭的情況,，在固定處擺放一張小桌子(此處罰桌最好不要是平常使用到的書桌、餐桌,、客桌等,，以免孩子日后使用到這些桌子時(shí)，會(huì)產(chǎn)生害怕,、恐懼的心理);準(zhǔn)備一本畫冊(cè)及顏色不同的畫筆,，讓孩子畫出、寫出心中的想法,。
建議：當(dāng)孩子有受傷時(shí),，先處理受傷部位再處罰;讓孩子將發(fā)生的時(shí)間和做錯(cuò)的事情畫下來;大人先控制自己的情緒，可從孩子的畫中了解到,，孩子犯錯(cuò)的心理想法;此為藝術(shù)治療法，較不會(huì)傷害到孩子自尊心,。
