今年,，“虎媽”蔡美兒紅了。這名美國(guó)耶魯大學(xué)法學(xué)教授寫(xiě)了一本書(shū),，叫 《虎媽?xiě)?zhàn)歌》,，披露了她對(duì)兩個(gè)女兒的嚴(yán)苛家教，頓時(shí)在美國(guó)引起轟動(dòng)。“虎媽”還登上了 《時(shí)代》雜志封面,，其教育方式引發(fā)了一場(chǎng)中美教育大討論,。日前，“虎媽”一家來(lái)到中國(guó),，與“貓爸”和教育專家等共同探討教育真諦,。
嚴(yán)苛是為了尋求教育平衡
“虎媽”教育究竟如何嚴(yán)苛？她對(duì)孩子立了幾大家規(guī)：不準(zhǔn)參加玩伴聚會(huì),；不準(zhǔn)看電視,、玩電腦游戲；不準(zhǔn)任何一門(mén)功課的學(xué)習(xí)成績(jī)低于“A”,；不準(zhǔn)在某一天沒(méi)有練習(xí)鋼琴或小提琴等,。
小女兒7歲那年，有一次數(shù)學(xué)考試考得很差,，“虎媽”采取高壓手段,，讓孩子“瘋狂練習(xí)”，隔了幾天,，數(shù)學(xué)考試成績(jī)接近滿分,。小女兒8歲那年，練鋼琴一度兩手不能協(xié)調(diào),，丈夫勸她：孩子還小,，哪里能做得這么好？可是,，“虎媽”還是讓孩子持續(xù)彈琴幾小時(shí),，突然之間，孩子的雙手又協(xié)調(diào)了,。“孩子那時(shí)悟出了一個(gè)道理：凡事不要放棄,，堅(jiān)持才可貴。”
蔡美兒說(shuō),，中西方教育環(huán)境有很大差異,，在美國(guó)，中小學(xué)教育比較“松散”,，孩子功課不多,，有大量的自由支配時(shí)間。除了強(qiáng)調(diào)社會(huì)責(zé)任心,，美國(guó)教育對(duì)規(guī)則,、紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣等要求不多,。“我對(duì)孩子要求嚴(yán)格,，也是為了在西式教育中注入一些中國(guó)元素,，尋求教育的平衡。”
有人質(zhì)疑：“虎媽”的嚴(yán)厲家教不像是在培養(yǎng)孩子,，更像是設(shè)定程序操控“機(jī)器人”,。對(duì)此，“虎媽”的大女兒,、現(xiàn)考入哈佛大學(xué)的索菲婭說(shuō),，母親的嚴(yán)厲家教曾經(jīng)讓她不高興，但長(zhǎng)大了以后卻很感謝她,。
同時(shí),，父親的教育相對(duì)寬松，經(jīng)常陪她們打棒球,、看話劇等,，這也讓她們能適當(dāng)“透透氣”。“我長(zhǎng)大以后也會(huì)當(dāng)‘虎媽’,，但并不是強(qiáng)迫孩子做什么,，而是挖掘他們的潛能，讓他們對(duì)任何事情不輕易放棄,。”
家長(zhǎng)不要替孩子做選擇
上海“貓爸”常智韜并不認(rèn)同“虎媽”的教育,。他主張對(duì)孩子采取個(gè)性化教育，家長(zhǎng)要寬容,，并善于和子女溝通,。他的女兒去年考入哈佛大學(xué)。
“家長(zhǎng)總認(rèn)為自己的孩子不成熟,，要替孩子做選擇,。”常智韜說(shuō)，蔡美兒的方法有待商榷,，因?yàn)樗迅改敢庵緩?qiáng)加給了孩子,。在“虎媽”眼中，孩子始終是被動(dòng)的,，是個(gè)被教育者,、被塑造者，不管你是否愿意,，因?yàn)?ldquo;我是為你好”,，所以你必須服從。“任何教育模式都不能復(fù)制,，‘虎媽’把對(duì)第一個(gè)女兒的教育方式復(fù)制到第二個(gè)女兒身上并不明智,，因?yàn)閮蓚€(gè)女兒個(gè)性根本不同，大女兒乖巧聽(tīng)話,，但二女兒比較叛逆,，所以選擇了自己的路,。”常智韜說(shuō),。
常智韜認(rèn)為,，教育孩子時(shí)，要在遵守“游戲規(guī)則”的前提下,，多給他們一些自由權(quán),。他說(shuō)，孩子10歲以后,，已經(jīng)有了比較明顯的自主意識(shí),，父母要多給孩子一些自由空間，多一些自己做決定的事情,。
但在關(guān)于學(xué)習(xí)的問(wèn)題上,，“貓爸”也有一些“虎媽”的影子。他曾對(duì)女兒說(shuō)：“你不希望家長(zhǎng)掌管一切,，掌管一切對(duì)家長(zhǎng)也是負(fù)擔(dān),。但首先，你愿意遵守一些游戲規(guī)則,，比如能分清輕重緩急,，和玩耍相比，學(xué)習(xí)更重要等,，這些沒(méi)有討價(jià)還價(jià)的余地,。如果學(xué)習(xí)自覺(jué)了，我可以給你更多的自主空間,。”
有必要把孩子培養(yǎng)得盡善盡美嗎,？
“我完全不贊同虎媽的教育方式，因?yàn)槲覍?duì)她‘羨慕嫉妒恨’,。”上海大學(xué)社會(huì)學(xué)系教授顧駿幽默地表達(dá)了自己的觀點(diǎn),。作為一名父親，顧駿認(rèn)為,，每個(gè)生命的成長(zhǎng)都有自己的固有邏輯,，沒(méi)必要把孩子培養(yǎng)得盡善盡美。
顧駿的兒子如今已從上海財(cái)經(jīng)大學(xué)畢業(yè),，自己選擇了創(chuàng)業(yè),。但小時(shí)候，他卻令父母十分頭疼,。“不管你說(shuō)什么,，他只要不愿意的，對(duì)大人采取的方式一概是不搭理,，你是毫無(wú)辦法,。”顧駿說(shuō),，對(duì)于這一類內(nèi)心很固執(zhí)的孩子，他們“軟硬不吃”,，家長(zhǎng)更談不上對(duì)他“雕琢成器”,。
但顧駿認(rèn)為，固執(zhí)的孩子內(nèi)心都有“小宇宙”,，一旦點(diǎn)燃就會(huì)爆發(fā),。青春期時(shí)，他兒子比較胖,，甚至達(dá)到100公斤以上,，無(wú)論父母怎么說(shuō)，孩子都不減肥,。但有一次,，顧駿帶孩子去朋友新家做客，看著孩子坐在沙發(fā)上形成的“塌陷”,，朋友問(wèn)了句“你多重,？”也許是這個(gè)觸動(dòng)了孩子，回家以后,，他開(kāi)始減肥,，一個(gè)月瘦了20公斤。顧駿說(shuō),，有的孩子可能天生會(huì)排斥家長(zhǎng)的教育,，但外來(lái)力量往往能改變他們。
“我和‘虎媽’的教育完全是兩個(gè)極端,，‘虎媽’是什么都管,；我是什么都不管，放任自流,。”直到今天,，顧駿對(duì)自己的教育還有些“后怕”，并稱其是一場(chǎng)不得已而為之的“賭博”,。不過(guò),，顧駿認(rèn)為，孩子始終在成長(zhǎng),，家長(zhǎng)自己要放寬心,，沒(méi)有一個(gè)孩子是完美的，家長(zhǎng)沒(méi)必要把自己的教育塑造得無(wú)可挑剔,。
（責(zé)任編輯：趙媛媛 實(shí)習(xí)編輯：李凌鋒）
