一位母親非?？鄲赖刂v述了自己孩子的情況，尋求幫助,。她的女兒3歲多,，膽子小，不愛(ài)說(shuō)話,，在幼兒園很少主動(dòng)與其他小朋友交往,，常常獨(dú)自玩耍；家里來(lái)了客人,，她通常會(huì)躲藏在父母身后,，或躲進(jìn)小屋。
其實(shí)造成孩子這種內(nèi)向,、膽小的原因主要有兩個(gè)方面：其一是由于先天氣質(zhì)類型,、身體素質(zhì)等方面的原因,，有些孩子從小就非常敏感,，很難適應(yīng)新環(huán)境，不愿意接觸陌生人,。其二是由于父母教育方式不當(dāng)而造成的,。有些孩子則因?yàn)楦改干习酂o(wú)人照看，被父母關(guān)在家中,；有的家長(zhǎng)因害怕孩子在與外界交往的過(guò)程中染上不良的習(xí)慣而不讓孩子出門(mén)玩耍,；有些家長(zhǎng)由于過(guò)分溺愛(ài)孩子、包辦一切,，導(dǎo)致孩子沒(méi)有能力去適應(yīng)新環(huán)境,，不會(huì)與小伙伴共享。對(duì)于這些孩子,，父母不妨嘗試以下一些做法,，希望能給您和孩子一些幫助。
一,、家長(zhǎng)在生活中要盡量多地讓孩子做一些力所能及的事,，讓孩子自己的事情自己做,。家長(zhǎng)要及時(shí)地給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，以培養(yǎng)孩子各方面的能力,，增強(qiáng)孩子的自信心,。
二、家庭要努力創(chuàng)造條件,，帶孩子走出家門(mén),，去一些公共場(chǎng)所或有同齡小孩的朋友家做客等等。剛開(kāi)始,，可以為孩子選擇一兩個(gè)性格開(kāi)朗,、年齡略小的伙伴一起玩，這樣可以增強(qiáng)孩子的自信心,，并容易學(xué)會(huì)與人交往的一些方法,。多鼓勵(lì)孩子與小伙伴交往，并注意觀察孩子在交往中出現(xiàn)的問(wèn)題,，指導(dǎo)孩子如何去處理,。
三、家庭要和幼兒園老師溝通,，請(qǐng)老師幫助孩子在集體生活中學(xué)會(huì)與小伙伴交往,，感受其中的樂(lè)趣。
四,、當(dāng)孩子在社交中表現(xiàn)出合群時(shí),，家長(zhǎng)和老師要及時(shí)鼓勵(lì)、強(qiáng)化,，家長(zhǎng)的自信及良好人際關(guān)系的榜樣,，也會(huì)對(duì)孩子健康、開(kāi)朗性格的形成有所幫助,。
五,、在整個(gè)過(guò)程中，家長(zhǎng)要有耐心,，不要提出過(guò)高的要求,，要循序漸進(jìn)。如,，當(dāng)孩子不敢和客人交往,、不敢大聲講話、不敢做滑滑梯等游戲時(shí),，家長(zhǎng)不要強(qiáng)扭著孩子,。否則孩子會(huì)更加恐懼，更加害怕與人接觸。
（責(zé)任編輯：趙媛媛 實(shí)習(xí)編輯：張玉梅）
