家庭美德是良好心理素質形成的前提,，家庭成員之間理應和諧、融洽。盡管有時發(fā)生意見分歧,，但在原則問題上是團結一致的,。在這樣合作、諒解的氛圍中,，兒童不但學會了對人的互助,、互愛、合作,、諒解,，而且孩子的思維意志、能力等也會得到和諧發(fā)展,，并從中獲得安全感,，形成樂于接受教育的自覺性。相反,，家庭成員之間形同陌路,，處事自私，爭吵不休,，這樣家庭的兒童心理往往不健全,，甚至是畸形的，他們對事情冷漠,、偏執(zhí),、不合作。因此要大力提倡家庭美德,，正確處理家庭成員的相互關系,，形成良好規(guī)范。要和睦相處,，努力構建家庭的融洽氣氛,，父母說話辦事不能以勢壓人，以情感人,，以理服人,，以樣教人，充分體現家庭是生活之港灣,，這才有助于兒童良好心理素質的形成,。
父母良好的教養(yǎng)態(tài)度是良好心理素質形成的關鍵，父母是孩子學習的榜樣,，父母的教養(yǎng)態(tài)度和教育方法直接影響孩子的行為和心理,，兒童良好的行為習慣是父母教育的結果。
在專橫的舊式家庭環(huán)境中,，教育強調絕對服從父母的意志,，稍有不聽從就以懲罰。在這類父母過分嚴厲的教養(yǎng)態(tài)度下，孩子自身缺少自主權,，缺乏自信和獨立性,，會形成暴戾、橫蠻,、撒謊,、逆反心理強的個性特征，并往往會在捉弄別人,，尋找報復中得到心理上的補償和平衡,。
有些家長只想為兒童提供無微不至的幫助和保護，過分嬌龐,，有求必應,。父母過分包辦代替，使孩子養(yǎng)成極大的依賴性,，就會形成自私,、任性、放肆,、易發(fā)脾氣,、好夸口的品性。
有些父母采取放任自流的教養(yǎng)態(tài)度,，兒童因得不到關心,，得不到父愛與母愛而產生孤獨感，逐漸會形成富于攻擊,、冷酷,，常常會有情緒不安，反復無常,，容易觸怒,，對周圍的事物漠不關心的心態(tài)。
父母良好的教養(yǎng)態(tài)度表現為能以民主,、平常的態(tài)度對待教育兒童,。家庭中能互相愛護、關心,、隨和諒解，父母能多給子女鼓勵和誘導,，而對子女的缺點,、錯誤能恰如其分地批評指正，提高子女的認識,，改正缺點,。這樣就逐漸培養(yǎng)了孩子自尊、自立，對別人熱情友好,。能接受批評,，經受壓力，有獨立處事的能力,。
家庭結構的變化是心理產生問題的一個重要原因,。近年來，隨著人們的價值觀念的急劇變化,，家庭結構也隨著發(fā)生變化,。一些家庭結構的穩(wěn)定正在動搖，家庭的解體與重構,，單親家庭不斷出現,。首當其沖使兒童的心理受到傷害，家庭的破裂更使兒童內心的安全感和歸宿感一下子消失,，兒童賴以生存的家庭樂園一下子被破壞,，從而使孩子容易形成變態(tài)心理和怪癖性格，也很容易走上犯罪道路,，這都嚴重影響著孩子健康心理的發(fā)展,。
因此，必須大力提高家長的自身素質,，提高家長的責任,，認識培養(yǎng)兒童健康心理的重要性，并努力克服家庭結構變化等帶來的障礙,，為子女的成長創(chuàng)設一個良好的家庭環(huán)境.
（責任編輯：趙媛媛 實習編輯：張玉梅）
