家庭美德是良好心理素質形成的前提,,家庭成員之間理應和諧、融洽。盡管有時發(fā)生意見分歧,,但在原則問題上是團結一致的,。在這樣合作、諒解的氛圍中,,兒童不但學會了對人的互助,、互愛、合作,、諒解,,而且孩子的思維意志、能力等也會得到和諧發(fā)展,,并從中獲得安全感,,形成樂于接受教育的自覺性。相反,,家庭成員之間形同陌路,,處事自私,爭吵不休,,這樣家庭的兒童心理往往不健全,,甚至是畸形的,他們對事情冷漠,、偏執(zhí),、不合作。因此要大力提倡家庭美德,,正確處理家庭成員的相互關系,,形成良好規(guī)范。要和睦相處,,努力構建家庭的融洽氣氛,,父母說話辦事不能以勢壓人,以情感人,,以理服人,,以樣教人,充分體現家庭是生活之港灣,,這才有助于兒童良好心理素質的形成,。
父母良好的教養(yǎng)態(tài)度是良好心理素質形成的關鍵,父母是孩子學習的榜樣,,父母的教養(yǎng)態(tài)度和教育方法直接影響孩子的行為和心理,,兒童良好的行為習慣是父母教育的結果。
在專橫的舊式家庭環(huán)境中,,教育強調絕對服從父母的意志,,稍有不聽從就以懲罰。在這類父母過分嚴厲的教養(yǎng)態(tài)度下,孩子自身缺少自主權,,缺乏自信和獨立性,,會形成暴戾、橫蠻,、撒謊,、逆反心理強的個性特征,并往往會在捉弄別人,,尋找報復中得到心理上的補償和平衡,。
有些家長只想為兒童提供無微不至的幫助和保護,過分嬌龐,,有求必應,。父母過分包辦代替,使孩子養(yǎng)成極大的依賴性,,就會形成自私,、任性、放肆,、易發(fā)脾氣,、好夸口的品性。
有些父母采取放任自流的教養(yǎng)態(tài)度,,兒童因得不到關心,,得不到父愛與母愛而產生孤獨感,逐漸會形成富于攻擊,、冷酷,,常常會有情緒不安,反復無常,,容易觸怒,,對周圍的事物漠不關心的心態(tài)。
父母良好的教養(yǎng)態(tài)度表現為能以民主,、平常的態(tài)度對待教育兒童,。家庭中能互相愛護、關心,、隨和諒解,父母能多給子女鼓勵和誘導,,而對子女的缺點,、錯誤能恰如其分地批評指正,提高子女的認識,,改正缺點,。這樣就逐漸培養(yǎng)了孩子自尊、自立,對別人熱情友好,。能接受批評,,經受壓力,有獨立處事的能力,。
家庭結構的變化是心理產生問題的一個重要原因,。近年來,隨著人們的價值觀念的急劇變化,,家庭結構也隨著發(fā)生變化,。一些家庭結構的穩(wěn)定正在動搖,家庭的解體與重構,,單親家庭不斷出現,。首當其沖使兒童的心理受到傷害,家庭的破裂更使兒童內心的安全感和歸宿感一下子消失,,兒童賴以生存的家庭樂園一下子被破壞,,從而使孩子容易形成變態(tài)心理和怪癖性格,也很容易走上犯罪道路,,這都嚴重影響著孩子健康心理的發(fā)展,。
因此,必須大力提高家長的自身素質,,提高家長的責任,,認識培養(yǎng)兒童健康心理的重要性,并努力克服家庭結構變化等帶來的障礙,,為子女的成長創(chuàng)設一個良好的家庭環(huán)境.
(責任編輯:趙媛媛 實習編輯:張玉梅)