主持人：您剛才說的我想有很多網(wǎng)友也在網(wǎng)上問這方面的問題，集中在2歲到3歲的孩子里,，一個是比較固執(zhí),，脾氣比較壞,，您剛剛說的摔東西，比如說家長讓他做什么事情他就是反著做,，感覺好像很叛逆的樣子,，實際上是不是都是一個情緒沒法得到正確的宣泄,？
夏弘禹：應該講,，2歲的孩子會有兩個非常重要的階段，在差不多15到18個月左右開始有我的概念了,，就是說我跟你是不一樣的，是單獨的個體,，開始有我的概念,。
而到了2歲左右,，孩子在語言發(fā)育跟認知發(fā)育里開始有“不”的概念,。所以到了2歲的孩子開始有自主、開始有我的觀念的時候,，就會想去做決定,， 2歲到3歲的孩子有時候想扮演大人，有時候又是小孩,，所以我們通常開玩笑講,，2歲的孩子是“淘氣的人或者頑皮的人”,，這是一個好現(xiàn)象，這不是固執(zhí),，孩子能夠為自己做決定,，我覺得這是非常好的事情，家長不能希望孩子永遠是跟著你,，孩子需要有自我的意識，自己能夠思考想做什么,，能夠規(guī)劃他的生活,，能夠規(guī)劃他的游玩時間，這是非常好的事情,，家長應該鼓勵他，當然前期是安全,、衛(wèi)生,、健康,。所以2歲的孩子我們有幾個重點，第一,，多跟孩子盡量用語言溝通,，當然有2歲的孩子語言發(fā)育比較慢的時候這方面可能比較困難,，語言表達可能不多但是聽的很多，我們要鼓勵孩子多閱讀,、多聽故事,，當你教孩子非常多觀念的時候故事是最好的工具,。
同樣很重要的，家長一定要記住,，當2歲到3歲的孩子不開心、不高興的時候,，千萬不要去壓抑孩子的情緒，當孩子不開心的時候他需要被安慰,，那個不是寵孩子,。孩子有情緒是可以被接受的，但我們在跟孩子互動的過程中,，重點應該放在孩子表達的方式,，所以家長要告訴孩子用什么方式來表達他的情緒，孩子有情緒是天生的,，但如何表達情緒他不懂,，這個需要你來幫助、引導他,。跟孩子溝通的過程中，盡量理解孩子的情緒,，有情緒是正常的,，包括我們現(xiàn)在是大人,，我們都有情緒，當我們傷心的時候不需要人家來說教,，需要人家來安慰,，小孩子也是一樣,。所以家長的重點是表達的方式，而不是壓抑孩子的情緒,，當然2歲半以前語言能力相對來講比較差的時候,，要有更多的耐心,，一直重復的幫助孩子，慢慢的大一點的孩子,，他的理解能力越來越強,、語言能力越來越強,，你可以用溝通的方式，比較小的時候家長可以用更多的工具故事或者繪畫的方式,，傳遞給他這些方法,。
（責任編輯：趙媛媛 實習編輯：張玉梅）
