盡管家庭是孩子人生發(fā)展的的起點和基礎(chǔ),，我們的家長已經(jīng)為他們的發(fā)展做好了各方面的準(zhǔn)備。但是從孩子進入一年級,，開始接受有目的,、有計劃、有系統(tǒng)的學(xué)校教育,。對于孩子,，仍然是他們成長過程中的一個新起點，必然引起孩子生活節(jié)奏,、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)活動的一系列變化并面臨許多新的問題,。因此，為了使我們的孩子有更大的發(fā)展,，也為了我們攜手教育好我們的孩子,，希望我們的家長支持教師工作。
“三忌”：
?。?）忌過分保護,。
一根獨苗，捧在手中,，貼在胸口,，含在嘴里，樣樣事情包辦代替（背書包,，拿水杯）,，要讓孩子知道，自己長大了,，已經(jīng)是一名小學(xué)生了,，生活,、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，能自己的事自己做,，遇到問題和困難自己要想辦法解快,。參加一些力所能及的勞動，學(xué)點簡單的勞動技能,，會開,、關(guān)門窗，掃地,、抹桌椅等,，培養(yǎng)孩子生活自理能力，逐漸減少父母或其它成人的照顧,，逐步培養(yǎng)孩子獨立生活的能力,；此中要做好老人的工作。
?。?）忌過分寵愛,。
現(xiàn)在的孩子，是家里的小皇帝,、小公主,，家長往往明知無理，但經(jīng)不住孩子哭鬧,，只能樣樣事情依著他,，從而導(dǎo)致了孩子以我為中心，在不正常的環(huán)境中成長的現(xiàn)象,，可是進入學(xué)校以后,，是有約束和壓力的，或許孩子回在成長的過程中遇到一些挫折和批評,，作為家長,，對于孩子不合理的行為要讓孩子受一些批評。
?。?）忌過分期望。
父母都希望自己的孩子成龍成鳳,，希望孩子樣樣都爭第一名,，心愿是好的，但要提醒家長,，不與幼兒園比,，幼兒園學(xué)習(xí)負擔(dān)與一年級決然不同，次次測驗得100不可能,，孩子努力了就行,。
五重視：
?。?）重視孩子的禮儀教育。
在家尊重長輩與父母（來去要打招呼）,；看見老師,、同學(xué)養(yǎng)成招呼的習(xí)慣。讓我們的孩子愛自己的父母,，愛自己的學(xué)校和老師,。
（2）重視孩子的合群教育,。
有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事,，如碰撞傷了，孩子之間你打打我,，我招招你,，拿了自己喜歡的物品等等，家長決不能為一些小事斤斤計較,，發(fā)現(xiàn)情況,，及時與老師聯(lián)系，老師無法解決的,，與校方聯(lián)系,。
（3）重視孩子的自我保護意識和安全意識的教育,。
課間游戲,、午間休息做到文明安全；放學(xué)后,，結(jié)伴而行,，不隨便和陌生人答話，過馬路要當(dāng)心,，家長晚來接孩子,，要告訴孩子不亂跑，在校門衛(wèi)等候,。
?。?）重視孩子的集體活動。
養(yǎng)成嚴格遵守作息時間的習(xí)慣,；學(xué)校開展集體活動要準(zhǔn)時守紀(jì),，要支持孩子去參與，有些集體活動需要收費的,，學(xué)校會發(fā)告家長書及回執(zhí),，家長要見條給錢
家長行為四注意：
一是注意來校時，衣著整潔,；二進校后不抽煙,，不亂丟煙蒂,；三是不穿背心和拖鞋進校；四是不在背后及校門口隨便議論老師,，有話面談,。這可以說是家長素質(zhì)的體現(xiàn)，也維護著我們省級實驗小學(xué)的形象,。
尊敬的家長,，學(xué)校教育不萬能，但學(xué)校會盡力,，家庭教育不可少,，望家長重視，一個學(xué)校要發(fā)展和生存,，必須有家長們的關(guān)愛,，希望家長處處關(guān)心愛護學(xué)校，若有好的建議可打電話與我們聯(lián)系,，我們真誠希望家校攜手,，并軌同行！
