我去一個(gè)幼兒園演講時(shí),，看到一個(gè)小男孩,，蹲在角落，背對(duì)著大家,，低聲飲泣,，我問(wèn)老師怎么一回事，老師說(shuō)他從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在都是這個(gè)樣子,，頭一個(gè)月是大哭,，現(xiàn)已改為低哭，不知哭到什么時(shí)候才會(huì)不哭,，大家都拿他沒(méi)辦法,。我看了很不忍心，又不好說(shuō)什么,。
等我講完,，他的母親正好來(lái)接他，我看他立刻停止哭泣,，一個(gè)箭步?jīng)_上去,，撲入母親懷中，緊緊抱著他媽媽的脖子,，頭埋在母親肩上不肯放開(kāi),。我心想是誰(shuí)這么忍心，讓自己的孩子哭幾個(gè)月還繼續(xù)把他送來(lái),，就多看他母親幾眼,，想不到越看越面熟，原來(lái)是我以前教過(guò)的學(xué)生,，就忍不住上前去多管閑事了,。
強(qiáng)迫分離，孩子飽受驚嚇
我問(wèn)她以前教她的兒童神經(jīng)發(fā)展學(xué)都忘記了嗎,？怎么把還沒(méi)有準(zhǔn)備好的孩子送來(lái),，讓孩子飽受與母親分離的驚嚇與惶恐，難道不知道長(zhǎng)期的驚嚇對(duì)孩子不好嗎,？這學(xué)生滿臉無(wú)奈地說(shuō)：“我也舍不得呀,，可是沒(méi)有辦法，每一個(gè)人都跟我說(shuō)要訓(xùn)練孩子獨(dú)立，我的大姑,、小姑都說(shuō)我太寵小孩,，已經(jīng)5歲了，沒(méi)有讓他去外面上學(xué)是害了他,。以后不能接掌家族事業(yè),，她們甚至不準(zhǔn)他晚上跟我睡同一層樓,，把他一個(gè)人放在3樓,，我晚上偷偷上去看他，他都在哭,，他現(xiàn)在反而會(huì)尿床……”講著講著,，母親的眼淚就掉下來(lái)。
每個(gè)孩子的個(gè)性不同,，面對(duì)新經(jīng)驗(yàn)的反應(yīng)也不一樣,。請(qǐng)給孩子足夠的時(shí)間，等他準(zhǔn)備好了自然會(huì)想去嘗試或面對(duì),。
這時(shí)旁邊好多媽媽都七嘴八舌提意見(jiàn),，有的說(shuō)：“我孩子剛來(lái)時(shí)也是哭，哭了一個(gè)月后就好了,。”有的說(shuō)：“我的婆婆也是堅(jiān)持不可以跟孩子睡,，要他獨(dú)立，后來(lái)他聽(tīng)了狼外婆的故事,，現(xiàn)在每晚做噩夢(mèng),。”我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)有這么多的媽媽自己沒(méi)有主見(jiàn)，聽(tīng)?wèi){別人怎么說(shuō),，自己跟著做,，忘記自己孩子跟別人的孩子不同，不能把別人的經(jīng)驗(yàn)往自己孩子身上套,。
孩子有差異,，別套公式教
如何教養(yǎng)孩子是個(gè)藝術(shù)，不是科學(xué),，沒(méi)有公式可套,，也沒(méi)有別人做成功，你如法炮制就一定成功,。事實(shí)上,，你不成功的幾率大于成功的，因?yàn)槟愕暮⒆痈暮⒆硬煌?。孩子還沒(méi)有準(zhǔn)備好就把他推出去面對(duì)世界是件很殘忍的事,。每個(gè)孩子成熟的時(shí)間不同，有的孩子3歲就會(huì)跟母親揮手再見(jiàn)，高高興興地去上幼兒園,，有的就像這個(gè)孩子一樣,，5歲了，還希望能在媽媽身邊,。他心里沒(méi)有準(zhǔn)備好,，還不想離開(kāi)家去上幼兒園時(shí)，硬把他送去哭2個(gè)月實(shí)在是太殘忍,。
被迫獨(dú)立,，反而受創(chuàng)傷
很多人誤會(huì)了“獨(dú)立”的意思，以為對(duì)孩子一定好,。被迫的獨(dú)立是童年的創(chuàng)傷,，是一輩子的不安全感。現(xiàn)在有好幾個(gè)研究都發(fā)現(xiàn)：童年的不安全感會(huì)影響成年后的親密關(guān)系,，無(wú)法維持長(zhǎng)久的男女關(guān)系,，也無(wú)法對(duì)性伴侶做出承諾，他們的人際關(guān)系疏離,。
過(guò)去行為主義盛行時(shí),，流行把孩子放在房子最遠(yuǎn)的角落一個(gè)人睡，哭了不能抱,，抱他會(huì)增強(qiáng)他的哭行為,，要等他不哭了才能抱。現(xiàn)在鐘擺蕩回來(lái)了,，從老鼠實(shí)驗(yàn)上知道親子分離的恐懼會(huì)影響大腦荷爾蒙的分泌,，現(xiàn)在醫(yī)生讓嬰兒的搖籃放在母親臥房，使嬰兒一張開(kāi)眼就會(huì)看到熟悉的面孔,，也鼓勵(lì)母親把孩子放在胸前,，讓孩子聽(tīng)到母親的心跳，增加他的安全感,。孩子的哭是他有需求的表現(xiàn),。我不了解我們的母親怎么這么沒(méi)有自信心，會(huì)隨便聽(tīng)從人家的話而賠上孩子的幸福,。
教養(yǎng),，一切合理就對(duì)了
帶孩子沒(méi)有訣竅，凡事一切要合理,，孩子每天哭,，不合理，不合理就要去檢討哪里不對(duì),，我們每個(gè)母親都會(huì)說(shuō)“每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的”,，但是為什么不會(huì)把它應(yīng)用到生活上，從這里推論出別人的孩子要這樣，不代表我的孩子也要這樣
我們中國(guó)人很喜歡“從眾”,，別人怎樣,，自己也要馬上跟進(jìn)，其實(shí)是沒(méi)有自信與分析能力所造成的盲目跟進(jìn),。為什么我們對(duì)自己這么沒(méi)有信心,？我們?yōu)槭裁催@么在乎別人的閑言閑語(yǔ)？我想我們的教育從小要孩子反省,、檢討自己,，會(huì)不會(huì)檢討得過(guò)頭了，對(duì)自己沒(méi)信心,，別人都是比較對(duì)
教養(yǎng)孩子不是科學(xué),，無(wú)法復(fù)制,，它是藝術(shù),，因人而異，父母對(duì)自己的教養(yǎng)方式一定要有信心,，只要孩子很快樂(lè),，每天迫不及待睜開(kāi)眼睛開(kāi)始新的一天，你就做對(duì)了,，堅(jiān)持下去,，你的孩子會(huì)以濃密的親子關(guān)系來(lái)回報(bào)你。
（責(zé)任編輯：楊淼）
