不會說英語 照樣愛上學
孩子沒上學,，大人還覺得挺輕松,。可真要上學了,，不免有點緊張,，因為孩子還不會說英語。盡管也教過幾個單詞,，可說到底,，斗大的字識不了一籮筐。上學的前一天晚上,，我們夫婦倆臨陣磨槍,，教了孩子一些必用的詞匯,，可根本記不住。最后,，我想了一招兒,，別的甭學了，把至關重要的“廁所”一詞學會就成,。第二天一早,，孩子穿了一身新衣服，背著新書包,，高高興興地上學了,。
下午3時15分放學。我們本以為,，一定會接回一個滿臉委屈的淚孩子,，沒想到這小家伙又蹦又跳，根本沒把和一群洋孩子在一起當回事,。第一周一切順利,，第一個月也沒問題，一直擔心孩子不愿到校的現(xiàn)象始終沒有出現(xiàn),。這反倒讓人納悶：這孩子變了嗎,？他兩歲半開始在北京上幼兒園的時候，整整哭了一個月后才一切正常,。5歲時到呼和浩特上幼兒園,，還是總不愿去。這只能說明一點：斯湯德特小學是個有樂子的地方,。
老師鼓勵玩毛毛蟲
隨著時間的推移,，孩子的英語逐漸跟了上來，作為父母自然也就放心了許多,?？吹剿刻毂郴匾粋€空空的書包，語文,、數(shù)學作業(yè)最多不過是兩頁紙,，回到家三下五除二就做完了，總共用不了10分鐘,。孩子高興,，父母也就沒有了負擔。學生的各種課本是不能帶回家的,，因為那是公費買的,；學生在課堂上用的練習本是免費的，一般也不帶回家。每個學生在教室有一個自己放衣服的衣櫥以及存放書本的盒子,，老師要求學生每天必須把自己的東西整理好,。
在接送孩子之際，記者留心看了各年級的教室,，大體上是“花花綠綠一片”,，學前班、一年級的教室最花哨,，墻上有標著圖畫的字母表,、數(shù)字、地圖,、學生繪畫等等,，根本沒一塊空閑的。教室看起來似乎很亂,，但哪一項對孩子們都有用,。應該說，這種花花綠綠的環(huán)境,，沒有哪個孩子不喜歡,。每班一般20人左右,，再多了就要分班,。美國小學強調(diào)的是小課堂，滿足每個孩子的需要,。
老師上課也不強求學生坐個什么樣,，而是隨意，甚至可以趴到地上,，只要注意聽,、不出聲就成。老師鼓勵孩子們多玩,、會玩,，同時常向孩子們灌輸一個概念：“分享”，大家一起玩,。每周有一天讓孩子們帶一件自己得意的玩具到教室,，彼此交流一起玩。
有一次,，我們帶著孩子到一個美國朋友家過周末,。女主人格外熱情，抓了一只毛毛蟲裝到了瓶子里,，作為送給孩子的禮物,，臨別時還建議拿到學校讓小朋友看。我們也就依言而行，出人意料的是,，老師大加贊賞,。而且就毛毛蟲向孩子們講了蝴蝶成長的整個過程，她還專門介紹了一家書店,，說那里正舉辦一個有關蝴蝶的展覽,，建議我們一定要帶孩子去。說實話,，記者已是人到中年,，也只是通過那天的事情才得知那種毛毛蟲變成蝴蝶要用兩周時間。
難聞朗朗讀書聲
也許有人會說,，那美國的小學不盡是玩了嗎,？其實不然，而是寓教于樂,。記者曾翻看過孩子的各種課本,，從來沒有看到有背的內(nèi)容。老師教英語,，從不要求背什么,，甚至單詞都不用背。使用的方法是：給圖畫,，選單詞,；給單詞，選圖畫,；給句,，選詞填空；默寫次數(shù)絕不超過3遍,。如此多次反復,，沒有不會的道理。
我們中國人經(jīng)常愛說的一句話是：“喜聽朗朗讀書聲”,?？稍诿绹男@，十幾個孩子同聲朗讀一個東西很少見,，甚至可以說是沒有,。美國學校十分強調(diào)閱讀，但不是大聲讀,，更多的是默讀,。閱讀課外書從學前班就開始了，最早是一本書不過十來個詞,，而后再發(fā)展到幾句話,、短故事,，一直到章節(jié)小說。 學前班就有了科學課,，先是認一片樹葉,，然后是各種動物，逐漸復雜起來,。學前班開始記日記,，都在課上完成，最初畫一個東西,，隨后是寫一個詞,、一句話，慢慢地寫得長起來,。到了三年級,，就開始寫小論文了。
由此看來,，美國小學生學得太輕松,，而中國小學生學得又太沉重。如果兩者能合理地取長補短,，就再好不過了,。
澳大利亞：塞里納太太的家規(guī)
“活到老，學到老,。”這句千古不朽的名言告訴人們知識是無窮盡的,，一生都要不斷地學習。在孩子的家庭教育方面,，做父母的也得這樣,。否則,，隨著孩子年齡增長,，還真手足無措。
信息時代,，科技發(fā)展日新月異,，各種知識飛速傳播。孩子在這樣的環(huán)境里學習,、成長,，每天都能獲得新的知識和進步。我女兒在澳大利亞的學校讀書,，在她的知識海洋里,，東西方文明相融。她的言談舉止無不透著點兒文明,?？吹竭@一切,，我心里高興。
女兒畢竟是個尚未成年的孩子,，對大千世界里眼花繚亂的種種新,、奇、怪的東西缺乏辨別力,，會受那些東西干擾而偏離學習目標,。這就需要父母的引導。然而,，從傳統(tǒng)模式中走過來的父母來教育信息時代的孩子,，談何容易？,！在女兒眼里,，父母光知道聯(lián)合國不行，你還要知道“飛兒樂隊”是什么,；你不但要了解布什,，還要知道“寶兒”是誰。不然的話,，她會覺得你什么都不懂,，你和她思想交流的平臺就會產(chǎn)生溝壑。甚至坐在沙發(fā)上時,，她的手就不再搭在你脖子上了,，與你保持距離。這樣,，你還如何對她進行教育,？
我常覺得對于未成年子女教育無從開口，無處下手,。在黔驢技窮又無助的情況下,，我不禁會想到自己的未成年時代。那個時代,，我父母以一根棍棒,，一句就解決問題。在讀書期間,，稍有情況,，父母就會說：“不好好學習，那就只能一輩子面對黃土背朝天,。”實在不行,，再來上幾棍。現(xiàn)在的孩子,，你跟她講自己像她這個年齡的時候,，學習條件差,，但知道用功，希望她珍惜如此好的條件,，刻苦學習……她會回答,，時代不同了，沒有可比性,；你說不管什么時代都應該刻苦學習,，她會應道，父母與孩子之間有代溝,；你告訴她學習語言要多看,、多讀、多寫,、多背,，她會說，現(xiàn)在沒人那么傻讀書了,；你要求她放學早回家,，她會跟你說，應該多一點自由,。你再多說什么,，她就會說，中國的父母就是那么跟不上時代,，就是那么土,。
中國孩子的父母真是太土了嗎？鄰居塞里納家有兩個女兒,，與我女兒同齡,。每次見面，兩個女孩都熱情打招呼,，非常有禮貌,。洋人教育孩子可能真有絕活。碰面的時候,，我總是與塞里納夫婦聊聊孩子的教育問題,，希望從他們那里取點經(jīng),。“難啊”,，塞里納太太深有體會地說。“她們認為自己什么都對,，自己什么都好,，外面的什么也都好，唯有自己的父母什么都不好,。對于家庭的管教,，她們有一千個理由不接受,！”看來，洋人在教育孩子方面也與中國人有同樣的苦衷,。有什么辦法,？塞里納太太答了四個字：“家有家規(guī)。”她的家規(guī)歸納起來還真有不少條：
1,、孩子要尊重和熱愛父母,，每天早晨離家上學時，必須與父母相吻,，說再見,，放學回家時，必須向父母問好,，再與父母相吻,。這樣有利于加強孩子與父母之間的感情和愛心。
2,、孩子必須讓父母熟知在學校的學習,、師生及同學關系等情況，以便父母有的放矢地與校方溝通,，把握孩子的學習和成長情況,。
3、孩子要學會待人接物,。家里來朋友或客人時,，孩子必須上前打招呼，并且招待朋友或客人茶水或咖啡,。朋友或客人走后,，孩子收拾并清洗杯具。
4,、孩子必須學會理財和珍惜衣物,。父母每周給孩子一定的零用錢。孩子對零用錢要有計劃地使用,。每筆開支都要有票據(jù),，周末交父母審查。如有開支不合理情況,，必須聽取父母意見,，保證在以后不出現(xiàn)類似情況。否則,，扣發(fā)下周零用錢,。放學后不得穿著校服下廚房，不得穿著校服或正裝去遛狗,。要愛惜貴重衣物,，遛狗或出門散步時,，必須換上便裝。 5,、孩子要主動培養(yǎng)生活能力和責任感,。早上，孩子自己聽鬧鐘起床,。自己做早餐和準備午餐盒飯,。另外，留出足夠的時間趕校車或公共汽車,。除身體不適等特殊情況外,，父母不接送孩子上下學。
6,、保持室內(nèi)整潔,。周一至周五上學期間，孩子起床后要將床鋪整理好,。如果發(fā)現(xiàn)沒這么做,，放學后接受到湖邊跑一個小時的懲罰。塞里納太太講到這點時,，特別跟我說,，懲罰，但不傷害她們,。讓她們出去跑對她們身體還有好處,。周末，孩子起床后不但要整理好床鋪,，還要打掃整個房屋和洗車,。兩個孩子，分工進行,。
7,、孩子18歲生日之前，只有男同學,，不得有男朋友,，不得與任何男孩子約會，晚間不得出門,。參加同學生日聚會必須提前告訴父母,，由父親或母親陪同前往。塞里納太太說,，這些未成年的女孩子,，看到任何一個男孩子都覺得他像王子似的。這樣可危險,。她說,，兩個月前，大女兒去參加一個男同學的生日聚會,。她堅持要陪大女兒一塊去,。結果，大女兒對此十分不滿,，故意說話氣她：“我18歲生日那天就找個男朋友結婚,，一天都不跟你多呆。”塞里納太太說：“好啊,，反正你現(xiàn)在還不到18歲生日,。”
時間久了，我女兒與塞里納一家成了好朋友,，對塞里納太太的家規(guī)也非常了解?，F(xiàn)在，家庭教育還算順利,，土的再加些洋的,，她似乎都能接受。
由此看來,，在對未成年子女的教育過程中,，我們傳統(tǒng)的東西有著十分寶貴的價值。只要我們做父母的注意知識更新,，注意與子女溝通感情,，我們的教育一定會成功。
