文章摘要:
兒子上小學(xué)一年級(jí)了。每天放學(xué)后的時(shí)間比較緊迫,，在家宅著倒也說得過去,，寫寫作業(yè)，再看會(huì)兒電視,，然后就得睡覺了,。可是到了雙休日,，他仍舊喜歡不厭其煩地宅在家里,，不是坐在電視機(jī)前
兒子上小學(xué)一年級(jí)了。每天放學(xué)后的時(shí)間比較緊迫,，在家宅著倒也說得過去,，寫寫作業(yè)，再看會(huì)兒電視,，然后就得睡覺了,。可是到了雙休日,，他仍舊喜歡不厭其煩地宅在家里,，不是坐在電視機(jī)前看《喜羊羊與灰太狼》，就是在電腦前玩游戲“貪吃魚”,、“倉(cāng)鼠球”……這些都玩膩了,，就一本接一本地看漫畫書，看到精彩處,，一個(gè)人拍手傻樂,，任屋外鳥語(yǔ)花香,，他就是視而不見。
想到兒子小小年紀(jì)就步入了“宅男”的行列,，我頗有些惴惴不安,，便打電話給做小學(xué)老師的閨密玉雯。她了解了情況后,，立刻鄭重地告誡我：“這還了得,，你必須改造他!如果長(zhǎng)此宅下去，孩子就會(huì)失去很多生活能力,，比方人際關(guān)系疏離,、拙于語(yǔ)言表達(dá)、真假不分,、個(gè)性孤僻,、自信不足……”聽玉雯歷數(shù)淪為“宅男”的種種“惡果”,我不禁冒出了一頭的冷汗，趕緊向她求救,。玉雯不愧為有多年少兒教育經(jīng)驗(yàn)的老師,，略一思忖，馬上幫我制訂出了一系列改造“小宅男”的計(jì)劃,。
首先,，積極培養(yǎng)“小宅男”對(duì)戶外運(yùn)動(dòng)的興趣。這天,，恰好電視里在播放少兒歌曲《輪滑小將》,，屏幕上不時(shí)閃過一群和兒子年齡相仿的孩子腳踩“風(fēng)火輪”、頭戴“小鋼盔”的英姿,，我趕緊叫兒子來看,。見他看得聚精會(huì)神，我抓緊機(jī)會(huì)在一旁念叨：“兒子,，聽說這輪滑學(xué)起來挺難的,，也不知你能不能學(xué)會(huì)。”“這有什么難的,，只要有了這套行頭,，我一會(huì)兒就能學(xué)會(huì)。”兒子不服氣地說,。“真的?”我佯裝不信,。“真的!媽媽，咱們說定了,，這個(gè)周末就去學(xué)輪滑!”兒子當(dāng)即跑過來和我拉鉤鉤,。我心里暗笑，這小家伙,，居然中了我的激將法,。
于是,，我給兒子選購(gòu)了一套輪滑裝備，一到周末,，就陪他在家附近的廣場(chǎng)上玩,。起初，兒子勁頭十足,，很快就能滑動(dòng)自如了,。可是沒過幾天,，他的心又開始“長(zhǎng)草”,總是滑不到兩圈就提出要“宅”回家去,。后來，我干脆給自己也買了雙輪滑鞋,，懇請(qǐng)兒子來當(dāng)教練,，把小家伙捧得高高的，把自己壓得低低的,。沒想到，這招對(duì)兒子還挺受用?，F(xiàn)在,，一有空閑，他就拉著我說：“走,，媽媽,，我教你學(xué)輪滑去。”
其次,，還要幫“小宅男”多交幾個(gè)朋友,。學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我專門收集了兒子很多同學(xué)家長(zhǎng)的手機(jī)號(hào)碼,。周末總不能老是滑輪滑呀,，還可以幫兒子約幾個(gè)同學(xué)出來，做做游戲,，聊聊天,。做家長(zhǎng)的，都巴不得孩子們多走動(dòng)走動(dòng),、親近親近呢,。
經(jīng)過近半年的改造，兒子改變了很多,。偶爾,，當(dāng)我不小心又叫了他一聲“小宅男”時(shí)，他總會(huì)嚴(yán)肅地強(qiáng)調(diào)說：“誰(shuí)是小宅男呀?我早就浪子回頭了,。”
（實(shí)習(xí)編輯：鄺艷鳴）
