單純的學(xué)校教育不能帶來終生受益
我遇到過這樣一位媽媽,，她為了孩子可以犧牲一切，非常熱衷于參加各種教育講座,，或者通過網(wǎng)絡(luò)和書籍收集各種育兒信息,。不僅如此，自從孩子3歲起,，她就開始操心孩子的教育問題了,。因為她認為，若不能趕上學(xué)齡前教育的步伐,，孩子進入學(xué)校后就跟不上進度,。她甚至認為，為了讓孩子具有多種才藝,，如果時間允許,，應(yīng)該讓孩子接受各種技能教育。
像這樣的家長不在少數(shù),。大部分的媽媽在孩子開始會走路,、講話之后，就開始對要學(xué)習(xí)什么費盡心思,，而且有著“只要學(xué)的早,，從小多學(xué)點，將來孩子自然就會找到自己的出路”這樣的想法,。
因此,，只強調(diào)學(xué)習(xí)成績，其他都不重要的這種強制觀念,。也是這種原因所造成的,。并且為孩子們所做的一切都是為了這一目的。不過,。父母們所信賴的學(xué)習(xí)能力,，難道真的可以保障孩子們的未來嗎?
最近我見過一位中小企業(yè)的CEO，在聊天的過程中,，我們談到了近年來日益嚴重的青年失業(yè)問題,，他的理解是——
“所有人都認為人力資源過剩，但像我們這種企業(yè),，卻因為人才不足而感到無奈,。我很奇怪,，這些年輕人踏入社會之前。經(jīng)過了至少十年的學(xué)習(xí),，可為什么連基本的能力都不具備?”
雖然很遺憾,，但我只能認同這句話。
（實習(xí)編輯：潘信凝）
