1歲左右的孩子都不約而同地喜歡“扔東西”,，這叫爸爸媽媽非常生氣,，給他什么東西，他都只玩一會兒就往地上扔,。開始,，父母以為寶寶是不小心掉下地的，就給他拾起,，但寶寶很快又往地上扔,。這樣反復多次，可把父母惹生氣了,，干脆不去理睬他了,。可寶寶不依不饒,，仍用要求的目光,，手指著地上的東西，請求父母再次拾起,?！?/p>
專家為寶寶辯護
孩子喜歡扔東西并不是他存心搗蛋，更不是件壞事,，而是這時期寶寶的年齡特點,。寶寶在反復扔東西的過程中，不僅能得到情緒上的極大的滿足和快樂,，而且還能增長不少見識和經(jīng)驗,。
往地上扔東西的意義
孩子在不斷地,、反復地扔東西的活動中,，慢慢意識到自己的動作(扔)和動作對象(物體)的區(qū)別，探索自己動作的后果——會出現(xiàn)什么效果和變化,?！?/p>
例如,，寶寶每次扔球，都能使球滾動,，開始時這種現(xiàn)象是偶然發(fā)生的,，并沒有引起他注意，也沒有意識到自己的力量,。以后,，經(jīng)過多次重復這個動作,，相同的現(xiàn)象(球會滾動)再次發(fā)生,。寶寶逐漸認識到自己扔的動作，能使球發(fā)生變化,，出現(xiàn)了滾動的效果,。從中他意識到自己的力量，自己的存在和客觀物體之間的關系,?！?/p>
這種扔東西的動作，顯示出的力量和事物發(fā)生的變化,，促使寶寶再次嘗試用扔的動作去作用于其他物體,，觀察是否能發(fā)生其他的變化：扔出響鈴棒，響鈴棒掉下去能發(fā)出聲響,，但不滾動,；扔下毛巾，毛巾既沒有聲響又不滾動,?！?/p>
由此孩子逐漸認識到扔不同的東西，會產生不同的效果,，發(fā)現(xiàn)物體更多新的屬性,，而使孩子對各種事物獲得更多的認識?！?/p>
有時孩子扔東西是想要大人和他玩,，以扔東西來引起父母的注意。在孩子扔下和父母拾起的過程中,，建立了“授受關系”,，發(fā)展了人與人之間的社會交際關系，在動作與語言的交往中,，使孩子的認識能力不斷地發(fā)展,。
建議：
1,、如果父母不能花許多時間專門為孩子拾東西,，可以讓孩子坐在鋪有席子或墊子的地板上,，讓他自己扔東西玩；教會他將扔出去的東西,，自己爬過去或走過去拾起來?！?/p>
2,、逐步教導孩子什么東西可以扔，什么不能扔,?？梢宰鲆恍┥炒⒍勾?，準備一些帶響鈴的橡塑玩具等給他扔,。
3,、要制止孩子扔食物,、某些玩具及易損壞的東西，但不要用訓斥方式,，以免強化了孩子這種不良動作,。
孩子喜歡扔東西,，父母不必緊張,、煩心，這個過程只是很短暫的一個時期,，孩子慢慢學會了正確地玩玩具及使用工具后,，他的興趣及注意力會逐漸轉移到其他更有趣的活動上，“扔東西”的現(xiàn)象會自然消失,。
來源：愛寶寶網(wǎng)站
