感受”：送孩子去參加興趣班前,，我覺得最重要的是先了解孩子的興趣,。有的孩子雖然看起來什么都喜歡，但有可能僅僅是“好奇”,，如果父母親誤以為那便是孩子的興趣,，并據(jù)此為孩子安排“學(xué)習(xí)計(jì)劃”，那就錯(cuò)了,。
“蝴蝶花”：雖然現(xiàn)在各種“興趣班”,、“輔導(dǎo)班”很多，但那些多是以盈利為目的的,。對于他們的承諾,，家長不可全信,。
“君寶寶”：我覺得孩子小的時(shí)候，學(xué)點(diǎn)音樂,、畫畫,，或者一些體育項(xiàng)目，對孩子健康成長會比較有利,。當(dāng)然,，先要孩子有興趣才行。如果孩子沒有興趣,，就不要逼他學(xué),。但送孩子去“輔導(dǎo)班”，我不贊成,。如果利用假期學(xué)那些,，假期就失去了意義。
“水丫丫”：我贊成讓孩子學(xué)才藝,。只要孩子有興趣的，家長都可以送孩子去學(xué)習(xí),，為他找好的老師,。不過，家長讓孩子學(xué)才藝不應(yīng)該有太多的“功利”目的,，一定要孩子在才藝上有所成就,。其實(shí)，對于多數(shù)孩子來說,，讓他學(xué)才藝的目的應(yīng)該是鍛煉大腦,，以及從學(xué)習(xí)才藝中獲得快樂。
（責(zé)任編輯：劉茵瑩）
