感受”:送孩子去參加興趣班前,,我覺得最重要的是先了解孩子的興趣,。有的孩子雖然看起來什么都喜歡,但有可能僅僅是“好奇”,,如果父母親誤以為那便是孩子的興趣,,并據(jù)此為孩子安排“學(xué)習(xí)計(jì)劃”,那就錯(cuò)了,。
“蝴蝶花”:雖然現(xiàn)在各種“興趣班”,、“輔導(dǎo)班”很多,但那些多是以盈利為目的的,。對于他們的承諾,,家長不可全信,。
“君寶寶”:我覺得孩子小的時(shí)候,學(xué)點(diǎn)音樂,、畫畫,,或者一些體育項(xiàng)目,對孩子健康成長會比較有利,。當(dāng)然,,先要孩子有興趣才行。如果孩子沒有興趣,,就不要逼他學(xué),。但送孩子去“輔導(dǎo)班”,我不贊成,。如果利用假期學(xué)那些,,假期就失去了意義。
“水丫丫”:我贊成讓孩子學(xué)才藝,。只要孩子有興趣的,家長都可以送孩子去學(xué)習(xí),,為他找好的老師,。不過,家長讓孩子學(xué)才藝不應(yīng)該有太多的“功利”目的,,一定要孩子在才藝上有所成就,。其實(shí),對于多數(shù)孩子來說,,讓他學(xué)才藝的目的應(yīng)該是鍛煉大腦,,以及從學(xué)習(xí)才藝中獲得快樂。
(責(zé)任編輯:劉茵瑩)