在溫室里成長的花朵無法面對自然的太陽和風(fēng)雨。為了讓寶寶有堅強(qiáng)的意志和克服困難的毅力,，家長必須創(chuàng)造條件，讓寶寶體會吃苦受累,。
“自古英雄多磨難,，從來紈绔少偉男”。瑞士讓中學(xué)的孩子到別人家當(dāng)保姆,，美國的孩子利用課余時間打工,，日本把城市的孩子送到農(nóng)村去“留土”，有的還“花錢給孩子買罪受”,，而中國的孩子跌了一跤,，做父母的就急忙扶起來。不同的教育理念,，有不同的結(jié)果,。教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“讓孩子動手，親自參加實(shí)踐,，吃點(diǎn)苦,，受點(diǎn)累，不但可以探究知識奧秘,，培養(yǎng)創(chuàng)造能力,，而且有利于堅強(qiáng)意志和吃苦耐勞精神的形成。”父母要想方設(shè)法讓孩子吃點(diǎn)苦,、受點(diǎn)累,，這樣能培養(yǎng)孩子良好的性格特征，讓孩子能夠笑對生活,。
1,、 首先要培養(yǎng)寶寶自己動手的能力。
父母要解放寶寶的手,、口,、眼,、耳，用開放式的態(tài)度來教育孩子,，變“順從型”為“開拓型”,，放手讓孩子在自由、寬松的環(huán)境中鍛煉獨(dú)立性,。剛開始,，孩子凡事都想“自己來”，但往往“心有余而力不足”,，每件事都常常做不好,，如地越掃越臟，拿碗會摔破等,。但千萬不要因噎廢食,，只有通過無數(shù)次失敗的嘗試，最后才能讓寶寶掌握成功的方法,。讓他們知道,，只要繼續(xù)堅持，終于有一天他們能夠成功地做到自己想做的事情,。父母千萬不能以提高效率和節(jié)省時間而“一手包辦”,，應(yīng)讓孩子明白自己能做的事自己做,，讓“我自己來”成為孩子的座右銘,，這樣不僅能培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力，還能鍛煉孩子的勇氣和意志力,。
2,、其次要不斷地鼓勵孩子。寶寶的意志力還很薄弱,，依賴性還存在,，如果沒有人支持或者有人隨時在一旁當(dāng)他的避風(fēng)港，他很容易一遇到困難就躲起來,。因此,，在寶寶處理事情時，如果他遇到困難,，媽媽可以說請寶寶堅持一下,，在堅持一下就勝利了。我們可以和寶寶一起喊“堅持,、堅持,、加油、加油”,，沒遇到苦難我們都這樣互相鼓勁,，寶寶就會慢慢養(yǎng)成不容易放棄,，堅持到底的毅力。
3,、 最后要讓孩子自立,。讓寶寶擁有真正自立的鍛煉機(jī)會，父母除了保證人身安全外,，完全不予干涉的自由行動,。有條件的家庭讓寶寶參加正規(guī)的戶外夏令營活動，讓他去爬山涉水;也可以找個農(nóng)民親戚,，和寶寶寄宿幾天,，要求其參與農(nóng)活鍛煉;讓寶寶自己頂著烈日，堅持從500米的公園步行回家,，而且還要幫助父母拿些力所能及的東西,。最終的目的，就是要讓寶寶活在自然世界中,，融入了解自然后,，最終才能戰(zhàn)勝自然。
（實(shí)習(xí)編輯：張嘉敏）
