性格品質(zhì)決定人的命運,，而人的優(yōu)良性格是早期奠定的,。在早期教育中,，性格的培養(yǎng)應(yīng)該放在首位，屬重中之重,。人的性格品質(zhì)是多方面的,，以下6個方面是良好性格的基礎(chǔ)，如果從小具有這6種性格品質(zhì),，長大了其他優(yōu)良品質(zhì)都會自然派生出來,。

　　快樂活潑

　　快樂的孩子愛笑不愛哭，無憂無慮,。而活潑并不只是好動,，更不等同于吵鬧?；顫姷暮⒆佑?個表現(xiàn)：

　　表情活潑：臉部表情豐富生動,，看得出微笑、高興,、著急等情緒,，可跟大人開玩笑;

　　嘴巴活潑：表達、吐詞清晰,，喜歡講故事見聞,、猜謎語、說繞口令等;

　　感知活潑：見過的,、聽過的,、做過的記得快，認(rèn)顏色,、形狀,、方向都很清楚;

　　雙手活潑：會勞動，會做手工,，飼養(yǎng)小動物,、種花種草等,，手很靈巧;

　　身體活潑：表現(xiàn)在能歌善舞，愛做游戲,、愛運動等;

　　思想活潑：喜歡提問,、討論、爭論,、識字和讀書等,。

　　安靜專注

　　不能安靜專注的人難以成就大事，活潑的內(nèi)在表現(xiàn)就是安靜,。而專注的孩子,，即使是玩也能玩得專心，全身心地投入在玩耍中,，得到最大的快樂和收獲。而不能專注的孩子,，該靜靜不下來,，注意分散，“玩野”之后到小學(xué)再去糾正就很困難了,，智力發(fā)展也會受到嚴(yán)重影響,。

　　勇敢自信

　　嬰幼兒的勇敢自信主要表現(xiàn)在不怕黑暗、鬼怪,、孤獨,、小動物、陌生人和陌生環(huán)境等,。如果孩子感覺到自己很可愛,，即使只是潛意識的感覺，也會有自信情感的流露,，這與驕傲,、沒禮貌、不友好的性格完全是兩碼事,，不可混為一談,。

　　勤勞善良

　　從小會勞動的人以勞動為樂，也會關(guān)心人,。大人回到家,，孩子幫你拿拖鞋，你的鼓勵“孩子真乖,、真能干”是對他最好的肯定,。從小關(guān)心家人和周圍的人，這樣的孩子一定是個道德高尚的人,。我建議4～5歲的孩子要學(xué)會做飯,，5～6歲的孩子要學(xué)會做菜,。

　　獨立精神

　　孩子的獨立性格應(yīng)該表現(xiàn)在從小自己會睡、會坐,、會玩;1歲以后可自己吃飯,，吃得好、吃得快;會走之后,，能夠自己做自己喜歡的事情;在父母的字典里沒有“催”字,。如果一個連吃飯都要家長七八遍催促、沒有責(zé)任感的人,，以后上學(xué),、找工作等都會依賴人，何談成材?

　　創(chuàng)造精神

　　表現(xiàn)在對新奇的事情愛看,、愛聽,、愛摸、愛做,、愛問,、愛記;喜歡自己動手，想辦法玩耍,，搞小發(fā)明等;家長特別要注意培養(yǎng)孩子的求異,、逆向和發(fā)散思維。

　　性格的培養(yǎng)是有規(guī)律的,，不靠督促,、說教和打罵，而是靠不露痕跡的“潛教育”,，包括環(huán)境育人,、行為育人、愛的教育和積極暗示等,。