人類并非生來就懂得分享,。瑞士一項最新研究顯示,，人在幼年時期通常表現(xiàn)自私,，直到七八歲才懂得與人分享。專家認(rèn)為,，這一突然轉(zhuǎn)變是人類基因和社會文化共同作用的結(jié)果,。
糖果考驗
瑞士蘇黎世大學(xué)恩斯特。費爾主持的實驗中，229名3至8歲瑞士兒童應(yīng)邀參與3輪不同實驗,。
各輪實驗中,，每名兒童面臨兩種選擇。研究人員向每名兒童分別展示一張其他兒童的照片,，要求這名兒童在3輪實驗中分別就如何與照片上的兒童分配所得糖果做出選擇,。
第一輪實驗中，每名兒童獲得一份糖果并需做出選擇,，把一份糖果全部留給自己還是平分給另一名兒童,。
第二輪實驗中，每名兒童獲三份糖果,，繼而選擇把兩份糖果分給另一名兒童,、自己留一份，還是與另一名兒童平分,。
第三輪實驗中,，每名兒童獲兩份糖果，選擇全部留給自己還是與他人各得一份,。
年齡差異
面對“利益”考驗,，不同年齡段兒童做出不同選擇。
費爾在最新一期英國《自然》雜志發(fā)表論文說,，3至4歲兒童普遍顯現(xiàn)“利己”傾向,，不考慮其他兒童的利益。5至6歲兒童的表現(xiàn)相差無幾,。7至8歲兒童則有完全不同的表現(xiàn),。
實驗結(jié)果顯示，第一輪實驗中,，近80%7至8歲兒童選擇與另一名兒童平分一份糖果,，而非吃“獨食”。
第三輪實驗中,，盡管面對獲得雙份糖果的誘惑,，仍有多于40%的7至8歲兒童選擇與另一名兒童平分兩份糖果。
相反,，3至4歲兒童中不足9%選擇平分,。
分享觀念無處不在。第二輪實驗中,，多數(shù)7至8歲兒童不愿意讓另一名兒童獲兩份糖果,，而自己僅得一份。
先天后天
幾十年來,，行為學(xué)家和社會學(xué)家一直爭論人類慷慨或自私的品質(zhì)來自遺傳還是成型于社會塑造,。
費爾在論文中揭曉,，平等觀念和分享行為是先天與后天共同作用的產(chǎn)物。
實驗雖然沒有確定各種因素影響的比例,，但結(jié)果顯示,，基因與社會文化均對平等觀念和分享行為的形成發(fā)揮作用。
“正如性成熟是由生物學(xué)和基因造成,，其他現(xiàn)象也可以這樣解釋,，”費爾說，“平等觀念與分享行為也可以由生物學(xué)和基因造成,。”
另外,，實驗還顯示，沒有兄弟姐妹的兒童更加慷慨,。這一結(jié)果出乎意料,。
（責(zé)任編輯：鄧琦）
