美國教育家杜威認為,，對于教育者來說，最重要的是經(jīng)常而細心地觀察兒童的興趣,。他說：“成年人只有通過對兒童不斷地予以同情的觀察,，才能夠進入兒童的生活里面，才能知道他要做什么,，用什么教材才能使他工作得最起勁,、最有成效。”受了這些觀點的影響,，我一直認為對于孩子的教育應該順應他的興趣,，引導他的興趣，學功課那是沒辦法,，不得不要求他,。至于課余的愛好就應該完全按照孩子的興趣來選擇，從不替他安排,。一切從興趣出發(fā)，孩子不愿意學的、或者需要付出很大精力,、估計他堅持不下來的,，就堅決不學。
直到現(xiàn)在我兒子六歲了,，一年級也上了一學期了,，興趣班上了無數(shù)，完完全全是按照他自己的選擇：兒童畫,、水墨畫,、英語、口風琴,、電子琴,、健康知識、心理等等,，他說上我們就掏錢,，他說不上我們就停止?？墒沁@樣一來,，他沒有一個興趣班能堅持下來，任何特長也沒有學到,，家里的樂器,、各種用品等等買了不少，他呢,，畫畫還是隨心所欲,、演奏也還是奏不出一支完整的曲子。現(xiàn)在兒子的同學,、我朋友的孩子都有一些特長,，可是我的兒子……原先不著急的我，現(xiàn)在也感到了壓力,。沒有任何文體愛好的生活將是很蒼白的,，有害而無益。
期中考試結束后我曾經(jīng)去學校找兒子的班主任聊,，她提出我應該幫助兒子養(yǎng)成預習功課的習慣,，她是這樣說的：“孩子經(jīng)過課前預習，腦子里有了一定的記憶,，在老師講課的時候,，他記憶中的興奮點就容易被激發(fā)起來，引起較強的學習興趣,。而且,，小孩子好勝心強,，如果他知道得比其他孩子多，老師提問他都能回答出來,，自然學習的勁頭就會更足,。”
由此，我想到了孩子的興趣培養(yǎng),。以前,，我一直奉行興趣在先，特長在后的觀點,，還常常與朋友爭論不休,，我的一些朋友受我的影響，也沒有著手培養(yǎng)孩子任何的特長,?？墒乾F(xiàn)在，我對自己的觀點產(chǎn)生了很大的懷疑,。因此,，這個寒假，我決定對兒子的興趣培養(yǎng)做出新的嘗試,。
一放假,，我不顧孩子外公的反對，堅持送兒子參加了乒乓球興趣班,，選擇這個班我是經(jīng)過再三斟酌的：一,、體育運動可以培養(yǎng)堅韌的性格（正好針對兒子的嬌氣）；二,、體育運動可以培養(yǎng)團隊精神,；三、體育運動可以增強體質(zhì),，使人終身受益,；四、體育運動可以調(diào)節(jié)人的不良情緒,；五,、學習乒乓球可以促使孩子集中注意力，對保護視力也有好處,；六,、乒乓球是國粹，會打的人多（我老公就打得很好）,，鍛煉起來容易找到對手和場地,；七、兒子的動作協(xié)調(diào)性很差需要培養(yǎng)（體育考試次次都很難通過,，他說最討厭體育課）,；八,、離家很近。以前我也曾試過自己教他,，可是根本不行,，他連碰都不愿意碰，因為沒有體會過其中的樂趣,。所以，這次我告誡自己,，一定要堅持,！
果然，第一天學回來,，兒子說什么第二天都不去了,，我是連威逼（恐嚇）帶利誘（買好吃的），才極不情愿地去了第二次,。第三次時,，他已經(jīng)知道反抗無效，反倒乖乖地去了,。昨天學回來他很興奮,，說：“我們班只有我一個人學乒乓球，我肯定是我們班打得最好的,！再學一段時間,，我一定能打過爸爸！”——嘿,！興趣就這樣產(chǎn)生了,！
（作者：景泰藍 來源：搖籃網(wǎng)）
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來源：搖籃網(wǎng) 作者：景泰藍
