寶寶的各項神經(jīng)活動的發(fā)育有一定的規(guī)律性，這種規(guī)律由神經(jīng)系統(tǒng)的成熟程度來決定，有些不能用教養(yǎng)方法來加以改變,。不過,，在神經(jīng)系統(tǒng)已經(jīng)成熟的前提下，教養(yǎng)方法是能左右發(fā)育的進(jìn)度的,。寶寶運動和技巧的發(fā)育,，有下列幾點：

1.上下規(guī)律，也稱頭尾規(guī)律,。也就是說,，發(fā)育的規(guī)律是由上而下的。表現(xiàn)在寶寶首先會吮奶,，然后是眼功能的協(xié)調(diào),，其次是抬頭、取物,、站立,、行走。

　　2,、集中規(guī)律,。如：三、四個月的寶寶,，看見物體只會手舞足蹈,，到九、十個月,，才用拇指和食指抓取東西,。

　　3、協(xié)調(diào)規(guī)律,。隨著寶寶不斷發(fā)育,，寶寶身體各部分的活動才慢慢相互協(xié)調(diào)。四,、五個月的寶寶在作為上企圖伸手取物時,，身軀與手是不協(xié)調(diào)的，到七個月時,，這種協(xié)調(diào)能力就增強(qiáng)了,。

4、發(fā)育的飛躍,。寶寶各項活動的發(fā)育,，并不是總以平均速度進(jìn)行的。往往當(dāng)寶寶學(xué)習(xí)一種新技能時,，其他活動的發(fā)育將暫時相對的停頓下來,。
 
 
   
 
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