胎兒期已能對(duì)聲音做出反應(yīng)
在卵子與精子結(jié)合的那一瞬間,，就是人生歷程的開端,。受精卵經(jīng)過(guò)五十多天的發(fā)育，雖然只有2~3克重，但已是五臟俱全,、初具人形了,；在溫暖的母體中，他（她）日臻完美,，從第6個(gè)月起,，就能夠聆聽。此期胎兒已是一個(gè)完整的人,，能感受刺激,，做出反應(yīng)，對(duì)聲音的敏感性幾乎是難以想像的,。
胎兒在母體內(nèi)與母樣有十分密切的信息聯(lián)系,，母子間信息的相互作用是借助于感覺系統(tǒng)的聽覺、視覺,、觸覺、嗅覺,、味覺等來(lái)進(jìn)行的,。早在胎兒6個(gè)月時(shí)就能聽到聲音了。胎兒在母體內(nèi)聽?wèi)T了的便是母親的心跳聲,，聽久了,，習(xí)慣了，便產(chǎn)生一種安全感,。母親和諧的心音,、血流聲、腸蠕動(dòng)聲及輕聲的說(shuō)話聲,，都是胎兒最初的聽覺對(duì)象,。當(dāng)新生兒脫離母體后，他的聽覺和視覺還保留有胎內(nèi)的印象,。初生兒在1周內(nèi)主要處于睡眠狀態(tài),，每天睡眠可達(dá)22個(gè)小時(shí)，很少睜開眼睛,；到第2周,，新生兒睡眠為18~20個(gè)小時(shí)，他能睜開眼睛盯著母親的面部,，隨著母親面部的移動(dòng)而移動(dòng)他的視線了,。出生3天的新生兒，當(dāng)他正在大哭時(shí),，如果能聽到高頻率的持續(xù)的聲音在呼喚他,，便會(huì)把頭慢慢地側(cè)向呼喚聲的一側(cè)，且能暫時(shí)地停止哭聲,。當(dāng)嬰兒離開母體產(chǎn)生不安而哭鬧時(shí),，母親把嬰兒抱起貼近左側(cè)胸壁靠近心臟時(shí),，嬰兒又復(fù)聽到熟悉的心音，便會(huì)安靜下來(lái),。
0～3歲是智力和語(yǔ)言發(fā)育的黃金時(shí)期
心理學(xué)家研究證實(shí),，0～3歲是開發(fā)兒童智力的關(guān)鍵時(shí)期，因?yàn)?～3歲是人腦發(fā)育的重要階段,。此期嬰兒的腦重增加特別快,，剛出生時(shí)僅370克左右；9個(gè)月就增加至660克,；3歲可達(dá)到1200克,，約占成人腦重的70%～80%。此期幼兒的好奇心和接受外界事物的能力都很強(qiáng),，其記憶力也可達(dá)到成人的50%,。
良好的聽覺功能是智力開發(fā)的重要條件，聽力對(duì)語(yǔ)言的發(fā)育起著決定性的作用,。專家指出,，兒童學(xué)習(xí)語(yǔ)言的黃金時(shí)期是1～3歲。嬰幼兒時(shí)期,，主要是以聽言語(yǔ)為主,，若此時(shí)聽力出現(xiàn)問題，必會(huì)造成語(yǔ)言發(fā)育障礙而導(dǎo)致學(xué)習(xí)和人際交往的困難,，從而影響智力的發(fā)育,。
母語(yǔ)是嬰幼兒智力、聽力發(fā)育的“營(yíng)養(yǎng)素”
聰明的母親,，在孩子呱呱落地之時(shí),，就應(yīng)多愛撫孩子，這種無(wú)聲的交流所表達(dá)的愛心無(wú)疑是在孩子幼小心靈上抹上的清新雋永的第一筆,，從而啟動(dòng)孩子的心理活動(dòng),，感受到周圍陌生世界的存在，建立起自己的思維活動(dòng),。孩子牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),，母語(yǔ)的這種參與對(duì)孩子智力發(fā)育就顯得更為重要。因?yàn)楹⒆幼钤绲闹橇顒?dòng)就是學(xué)話,，孩子對(duì)周圍世界的認(rèn)識(shí),，思維能力的形成，都是通過(guò)學(xué)話實(shí)現(xiàn)的,。
有關(guān)研究表明：在正常條件下,，嬰兒出生6個(gè)月后，就已開始學(xué)習(xí)說(shuō)話了。只是這時(shí)屬于“鸚鵡學(xué)舌”型的,，同時(shí)將說(shuō)話的聲音與具體的事物對(duì)應(yīng)起來(lái),。1周歲左右的孩子往往就能說(shuō)兩三個(gè)詞語(yǔ)了， 18～24個(gè)月時(shí),，是孩子語(yǔ)言迅速發(fā)展的時(shí)期,，他們開始將第一信號(hào)系統(tǒng)的單純聲音信號(hào)，轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂谐橄笠饬x的詞語(yǔ)信號(hào),，從而初步形成了抽象思維的主要特征,。媽媽應(yīng)與嬰兒進(jìn)行語(yǔ)言交流。盡可能多地利用孩子身邊的人和物,，鼓勵(lì)孩子多開口說(shuō)話,。如當(dāng)給孩子洗澡時(shí)，要一面洗一面說(shuō)：“媽媽給寶寶洗澡”,；見到汽車可讓孩子學(xué)汽車?guó)Q叫,；見到太陽(yáng)可讓他向“太陽(yáng)公公”問好；見到阿姨讓他說(shuō)“阿姨好”,，見到奶奶讓他說(shuō)“奶奶好”等等,。培養(yǎng)孩子早說(shuō)話要注意方法：一是注意趣味性，在孩子興趣盎然的游戲活動(dòng)中,，有意識(shí)地引導(dǎo)孩子學(xué)說(shuō)話,；二是注意形象性,，即為了使孩子逐漸掌握豐富的詞語(yǔ),，應(yīng)盡量使這些詞語(yǔ)連同所代表的事物——對(duì)應(yīng)起來(lái)，一起印入孩子的腦海中,。
（來(lái)源：《媽媽寶寶》）
來(lái)源：《媽媽寶寶》
