其實教育并不需要復(fù)雜的構(gòu)思和玩具,，有時來自于生活中的簡單元素和創(chuàng)意，就足以讓寶貝樂此不疲地玩上半天了,。而你只需要做一個智慧的媽咪,，去善于發(fā)現(xiàn)生活中這些常見又簡單的教育元素，并在自然的接觸中觸摸到那些能夠益智的靈感,。
玩轉(zhuǎn)簡單元素——石頭
1.還記得我們小時候玩過的丟石子的游戲嗎?在地上畫幾個圈,，把石子平均地分配到每個小圈里，平均數(shù)的概念就這樣在不經(jīng)意地玩耍中被輕易掌握了,。
2.對于2歲以上的寶貝來說,，為他準備一個玩具小天平并非為時過早，石子則是小天平的絕配,，在寶貝尋找平衡的過程中,，輕與重，多與少的概念也就深入寶貝的心了,。
3.石子還能當棋子!先把撿來的石子洗凈了分分類,，顏色深的是一組，顏色淺的是一組,，再畫一個或找一個棋盤,，就可以來場對弈了?？梢愿鶕?jù)寶貝的接受能力來嘗試玩三子棋,、四子棋,、五子棋或自創(chuàng)的游戲。
4.在上山坡的路上,，當寶貝們看到一堆擺放在一旁的紅磚時,，眼里閃出了興奮的光芒。這些在成人眼里再普通不過的東西,，在寶貝的眼里,，又有了什么新的內(nèi)涵?原來他們把它當成了富有創(chuàng)意的積木，瞧,，經(jīng)過一翻齊心協(xié)力地搭建,，一個車庫就建好了。普通的板磚似乎比真的積木對他們有更大的吸引力,，因為它有真實的沉甸甸的質(zhì)感,，搬動起來有真正的工作的感覺。而在整個過程中,，小伙伴們的合力策劃和遇到問題后的自我協(xié)商,，也是很好的人際交往體驗。
5.這紅紅的板磚不僅可以搭房子,，還可以成為寶貝手中的畫筆;或者他們干脆什么都不畫,，就是把它磨呀磨，磨出粉末,，也會覺得樂趣無窮,，在這個過程中，他們小手指肌肉的力量得到了加強和鍛煉,。
6.如果是在空曠的野外,，寶貝可是遇到了難得的好場地，隨手撿些石子,，用盡全部的力氣扔向遠處,，讓身體也跟著痛快地舒展一下，擁擠的城市里可是找不到這樣的遐義,。
小伙伴間來個比賽,，看看誰扔得最遠。
7.閑暇的時候,，和寶貝一起邊散步邊撿些形狀奇異的小石頭是個很好的活動,，這不僅能提高寶貝的觀察力、想象力,，也能造就寶貝熱愛自然的心,。瞧這些都是自然界中撿來的石頭，快來看看它們都像什么?!
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（責任編輯：區(qū)倩芹）
