大腦左半球主管數(shù)學,、語言,、邏輯、分析,、寫字等能力,，右半球則主管想象、顏色,、音樂、節(jié)奏等,。兩歲之前,，嬰幼兒只是利用映象來理解事物,，沉浸于“右腦世界”之中,。直到3歲左右,，幼兒才開始能夠自由言語,，不過還是以直觀映象為主,，仍然是以右腦為中心,。等到小學時期,，就開始以左腦為中心來學習文字和數(shù)位,。此時腦的活動從右腦轉向左腦。
如果在孩子上學之前,，右腦未能充分開發(fā),，那么以后再想對右腦進行開發(fā)可就難了,。所以說學前期是開發(fā)孩子右腦的黃金時期,，得隨時給寶寶的右腦“充充電”，千萬可別錯過!
下面的測驗題，可以幫助您檢查寶寶右腦的發(fā)展情況,，以便您做到心中有數(shù)。
1.孩子能記住初次見面人的長相嗎?
2.孩子喜歡木頭,、石頭等自然材料做成的物品嗎?
3.孩子肚子不餓時不吃飯嗎?
4.孩子受到訓斥不愛生氣，改正很快嗎?
5.孩子喜愛收集塑料玩具模型和其他小玩具嗎?
6.孩子對電視或小人書中的人物記得清楚嗎?
7.孩子看到大人做體育活動時總想模仿嗎?
8.孩子愿和別人一起用餐嗎?
9.孩子說話時總借助姿勢(包括手勢、表情,、身體動作)來說明問題嗎?
10.孩子對新玩具或游戲很快就感興趣嗎?
11.孩子走路時，喜歡右顧右盼,，觀察周圍景物和人嗎?
以上問題,，回答“是”或“否”分別記“1”分或“0”分,。
若得分在3分以下，則需對孩子施行右腦活化法;若得分在4～6分之間者,，則表示右腦狀況一般,，需進一步訓練;若得分在7分以上者，則為右腦狀況良好,。
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（實習編輯：蘇靜賢）
