如同故事書(shū)一樣,,很多人也喜歡把卡通片作為教養(yǎng)幫手來(lái)使用。但是,,父母又擔(dān)心孩子有樣學(xué)樣,,跟著卡通片里的角色養(yǎng)成不好的習(xí)慣。其實(shí),,凡事都有兩面性,有負(fù)自然有正,。只要我們積極地正確引導(dǎo),,盡量發(fā)揮卡通片的正面教養(yǎng)作用就可以啦。
一.卡通片為什么受寶寶歡迎
卡通片之所以對(duì)學(xué)齡前幼兒有著強(qiáng)大的吸引力,,主要在于此年齡段幼兒凡事都處于摸索階段,,對(duì)任何東西都很好奇,特別是腔調(diào),、畫(huà)面和聲光效果,,而這3大要素在卡通片里正好特別充足,。
要素1:腔調(diào)
幼兒之所以愛(ài)看卡通片,多半是被卡通人物的可愛(ài)娃娃音腔調(diào)所吸引,,尤其是2~3歲的孩子,,正處于學(xué)習(xí)語(yǔ)言階段,所以對(duì)腔調(diào)特別敏銳,,很快就會(huì)流露出喜愛(ài)的感受,。
要素2:圖案
對(duì)年齡較小的幼兒來(lái)說(shuō),思考邏輯的發(fā)展還不健全,,而卡通人物的構(gòu)圖簡(jiǎn)單,,比較容易讓孩子感到可親近、容易理解,,自然而然就會(huì)喜歡看卡通,。
要素3:表情動(dòng)作
卡通片里夸張的臉部表情、肢體動(dòng)作等,,都充滿(mǎn)了豐富的變化,,容易引起幼兒注意。如果情節(jié)內(nèi)容符合幼兒的生活情境,,則更能夠吸引他融入情境之中,。
二.卡通片3大益處
益處1:改變暴躁情緒
由于幼兒對(duì)于卡通片擁有高度的專(zhuān)注力,因此看卡通片所收到的教育效果會(huì)比其他工具好很多,,比如書(shū)本,、錄音帶等,可說(shuō)是相當(dāng)適合用于調(diào)整幼兒性格的教養(yǎng)工具,。
平時(shí)父母可先收看卡通片內(nèi)容,,篩選出適合幼兒觀賞的精品節(jié)目。再說(shuō)現(xiàn)在的年輕父母都很忙,,下班后也可能要加班或忙于家務(wù),,無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間陪伴幼兒,因此幼兒可能會(huì)鬧情緒,,此時(shí)便可挑選溫馨一點(diǎn)的卡通片給孩子看,,幫助他穩(wěn)定情緒。
益處2:幫助學(xué)習(xí)規(guī)矩
由于幼兒很喜愛(ài)卡通片里的人物,,所以多將自身投射到某一角色身上,。比如很受女孩子歡迎的芭比娃娃,每個(gè)小姑娘都想變成她,,既漂亮又有氣質(zhì),。因此,家長(zhǎng)可能發(fā)現(xiàn)3歲左右的女孩開(kāi)始注重打扮。其實(shí)這就是很好的教養(yǎng)契機(jī),。父母想要幼兒學(xué)習(xí)良好的習(xí)慣,,如保持環(huán)境清潔,都可利用幼兒喜歡模仿的習(xí)慣來(lái)達(dá)到目的,,比如對(duì)孩子說(shuō):“要隨時(shí)保護(hù)環(huán)境清潔,,才能像芭比一樣討人喜歡那!”
當(dāng)然,在利用卡通片里的角色來(lái)教養(yǎng)孩子時(shí),,必須考慮到該角色與日常生活中的某些事情確實(shí)有一定的關(guān)系,,不能胡亂聯(lián)系、亂給卡通人物戴帽子,,否則隨著孩子年齡的增加,,思考能力逐漸變強(qiáng),就會(huì)認(rèn)為家長(zhǎng)一直在糊弄人!