孩子在唱歌中經(jīng)常會出現(xiàn)“五音不全”,，大致有以下幾種情況：

　　1、孩子的“五音不全”主要體現(xiàn)在唱歌的音準(zhǔn)上,，會走音跑調(diào),。

　　2、唱歌像說話,、說歌,，沒有高低音之分，不入調(diào),。

　　3,、唱歌時音忽高忽低，唱不準(zhǔn)組成旋律的每個音,。

　　4,、孩子普通話的咬字發(fā)音不準(zhǔn)，影響唱歌時的音準(zhǔn),。

　　對“五音不全”的孩子,，可以通過以下方法訓(xùn)練糾正：

　　1、培養(yǎng)孩子的聽音能力,。音準(zhǔn)和聽音能力有很大的關(guān)系,，聽音能力差的，彈和唱完全是兩個調(diào),。成人可以演奏樂曲或者用錄音機(jī)放歌曲讓孩子聽后跟著唱,，有條件的可以讓孩子學(xué)一種樂器，讓孩子邊彈,、邊聽,、邊唱，聽聽彈的音和唱的音是否一樣準(zhǔn)確,。

　　2,、家長不要讓孩子清唱歌曲。清唱會使孩子起音不準(zhǔn),，更容易走調(diào)，要讓孩子跟著琴唱,，或者跟著錄音機(jī)磁帶唱,，剛開始小聲地跟唱、練習(xí),。對某句歌曲唱不準(zhǔn)的,，家長要耐心地逐句教，讓孩子逐句聽錄音,，逐句學(xué)唱練唱,，直到唱準(zhǔn)為止,。

　　3、如孩子普通話發(fā)音不準(zhǔn),，家長可選擇一些兒歌讓孩子朗誦,，要注意朗誦時的咬字發(fā)音和聲調(diào)，幫助孩子提高音準(zhǔn)能力,。

　　4,、選擇適合孩子唱的歌曲，使孩子在自然聲區(qū)里唱歌,，有利于提高孩子的音準(zhǔn),。

（實習(xí)編輯：徐永樂）