到2歲的寶寶除了用語言表達(dá)需求外,，寶寶也會用語言表達(dá)感覺，逐漸用完整的語言表述自己的想法,。
此事教育寶寶早期閱讀能力和前書寫能力對寶寶也十分重要。要與寶寶一起看畫本,，與寶寶一起玩字母拼音游戲,。對寶寶而言，不是教他識字而是讓他在翻書,、看書,、玩字的過程中，培養(yǎng)早期閱讀習(xí)慣,。選擇的書要適合寶寶的興趣,，要色彩鮮艷，印刷清晰,，字形夠大,，對寶寶有吸引力。多與寶寶進行對話可以增近寶寶與父母的感情,。孩子漸漸長大,，家長要注意他各方面的成長，尤其是非智力因素的培養(yǎng),。語言表達(dá)能力只是智力的一部分,，也是普遍受到重視而且是比較有辦法的一部分。
讓孩子多接觸大自然,，多觀察事物,、多動腦筋。多觀察各種事物,，可以使孩子擴大眼界,，增長知識，說話有內(nèi)容,。在孩子觀察時,，要引導(dǎo)她看清楚對象，同時用語言表達(dá)清楚,。
作為父母應(yīng)多帶孩子進行戶外活動,，在接觸大自然的過程中，有意識地教給孩子一些新鮮的詞匯,，如在描述天氣很好時,，可以教她用“陽光明媚、陽光燦爛”等詞語來表述,，如在描述顏色多樣時,，可以教她用“五顏六色,、五彩繽紛”等來表述，同時還教她正確的發(fā)音,，向她提一些問題,。如在郊外游玩時問她天上飛的動物有哪些，地上爬的動物有哪些,，水里游的動物有什么等等,，讓她通過觀察大自然中活生生的東西直接把它們說出來，孩子說的過程就是培養(yǎng)她的語言表達(dá)能力的過程,，這樣就會很自然地鍛煉了孩子的口語能力,，同時也培養(yǎng)了孩子觀察事物的興趣和能力。
（實習(xí)編輯：吳日途）
