5歲以前是兒童智力發(fā)展最迅速的時(shí)期
媽媽手記：寶寶長(zhǎng)大了,，寶寶間的差距也越來(lái)越大,，有的寶寶活潑機(jī)靈,、熱情好動(dòng),、善于學(xué)習(xí)和模仿;有的寶寶羞怯膽小,，接受和掌握新事物、新技能比較慢,。寶寶啊,，哪一天你可以朗誦詩(shī)歌給媽媽聽(tīng);哪一天你可以為媽媽彈奏一首曲子;哪一天你可以說(shuō)一口流利的英語(yǔ)。媽媽不期望你能成龍成鳳,，只是想為你打造一個(gè)美好的未來(lái),。
孩子的智力究竟是天生的，一成不變的?還是遵循某種規(guī)律發(fā)展的呢?根據(jù)現(xiàn)代研究顯示,，兒童智力是可以通過(guò)慢慢培養(yǎng)得到提升的,。
許多研究機(jī)構(gòu)指出：2到3歲是兒童學(xué)習(xí)口頭語(yǔ)言的最佳年齡;4至5歲是開始學(xué)習(xí)書面語(yǔ)言的最佳年齡;學(xué)習(xí)外語(yǔ)應(yīng)從10歲以前就開始;而彈鋼琴,、拉小提琴必須從3歲開始。如果錯(cuò)過(guò)了言語(yǔ),、聽(tīng)覺(jué)和運(yùn)動(dòng)區(qū)域的大腦神經(jīng)細(xì)胞發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,，再來(lái)開發(fā)其智力就沒(méi)有什么指望了。
聰明寶寶VS動(dòng)物寶寶
“ 鷹的眼睛,，狼的耳朵,，豹的速度，熊的力量!”生于七八十年代的很多人肯定都還記得這句話,，它來(lái)自動(dòng)畫片《布瑞斯塔警長(zhǎng)》,。片中對(duì)主人公這四種超能力的描述，給人留下了深刻的印象,。雖然我們的寶寶不可能像布瑞斯塔警長(zhǎng)一樣擁有這四種超能力,，但是專家說(shuō)通過(guò)早期對(duì)寶寶聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué),、運(yùn)動(dòng)神經(jīng)的訓(xùn)練,，我們寶寶的智慧潛能才會(huì)被開發(fā)出來(lái)。
聰明寶寶VS聽(tīng)覺(jué)靈敏的狗寶寶
良好的聽(tīng)覺(jué)功能是智力開發(fā)的重要條件,，聽(tīng)力對(duì)語(yǔ)言的發(fā)育起著決定性的作用,。專家指出，兒童學(xué)習(xí)語(yǔ)言的黃金時(shí)期是1～3歲,。嬰幼兒時(shí)期,，主要是以聽(tīng)言語(yǔ)為主，若此時(shí)聽(tīng)力出現(xiàn)問(wèn)題,，必會(huì)造成語(yǔ)言發(fā)育障礙而導(dǎo)致學(xué)習(xí)和人際交往的困難,，從而影響智力的發(fā)育。
誰(shuí)都希望自己的孩子耳聰目明,，口齒伶俐，盡早地訓(xùn)練與培養(yǎng)孩子良好的聽(tīng)覺(jué),，非常有益于孩子語(yǔ)言水平的發(fā)展與智力的提高,。正常的嬰幼兒一出生就有聽(tīng)覺(jué)能力，聽(tīng)聲辨源是主要的訓(xùn)練方法,。要堅(jiān)持輕柔親切地反復(fù)對(duì)孩子講話,，這能在寶寶頭腦中儲(chǔ)存大量語(yǔ)言信息。孩子特別喜歡短小歡快,、節(jié)奏鮮明的兒歌,，可以多念給他聽(tīng)，美妙的聲音讓寶寶更聰明,。但要注意,，聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),，音量不宜過(guò)大。
聰明寶寶VS視覺(jué)敏銳的鷹寶寶
研究表明,，一個(gè)正常人在通過(guò)各種器官獲得的全部信息量中95%以上是通過(guò)眼睛而獲得的,。因此，人眼是大腦獲得外部信息的重要感覺(jué)器官,，可見(jiàn),，視覺(jué)能力對(duì)于人的智力發(fā)展是何等重要。
心理學(xué)家們強(qiáng)調(diào),，視覺(jué)能力的開發(fā)應(yīng)放在兒童早期智力開發(fā)的首位,。
寶寶一出生就具有視覺(jué)能力，而且視覺(jué)能力的發(fā)展非常迅速,。新生兒的視覺(jué)能力較弱,，只能近距離看物，隨著月齡增加,，三個(gè)月時(shí)能看清五六米外的東西,，六個(gè)月即可遠(yuǎn)距離視物。所以視覺(jué)訓(xùn)練應(yīng)該循序漸進(jìn),，孩子對(duì)鮮明的顏色較為敏感(尤其是紅色),，繽紛鮮艷的色彩，豐富多變的物品最能激發(fā)寶寶的興趣,。如果家長(zhǎng)能注意視覺(jué)能力的訓(xùn)練和培養(yǎng),，對(duì)孩子將來(lái)智力的發(fā)展將起著積極的促進(jìn)作用。
聰明寶寶VS運(yùn)動(dòng)靈巧敏捷的猴寶寶
運(yùn)動(dòng)不僅讓孩子變得健康結(jié)實(shí),，更有助于孩子多種感覺(jué)能力的全面發(fā)展,，培養(yǎng)良好的方向感和平衡能力，使孩子聰穎活潑,。嬰兒運(yùn)動(dòng)的每一步發(fā)育都是其中樞神經(jīng)系統(tǒng)成熟的一個(gè)階段,，反過(guò)來(lái)又能促進(jìn)中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能的進(jìn)一步完善。站和走不僅需要全身肌肉,、關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng),，還需要有肢體的協(xié)調(diào)動(dòng)作和身體重心的移動(dòng)。因此,，嬰兒的站,、行在促進(jìn)大腦發(fā)育的同時(shí)，也促進(jìn)了小腦的發(fā)育,。此外,，孩子會(huì)站以后，視覺(jué)范圍廣闊了,，能夠看到室內(nèi)的各種物體;在他學(xué)會(huì)走以后,，所看到的物體就更多了,。這時(shí)，孩子能夠自己走過(guò)去看一看,，聽(tīng)一聽(tīng),，聞一聞，用手接觸,、擺弄,，使感覺(jué)器官所接受的刺激增多，使孩子在腦細(xì)胞的數(shù)量和功能上得到更充分的改善,，對(duì)智力發(fā)育起到很好的促進(jìn)作用,。 但做運(yùn)動(dòng)時(shí)要結(jié)合孩子的本身體質(zhì)，運(yùn)動(dòng)量,、力度,、難度要適中，不要讓孩子過(guò)度疲勞,。
寶寶像顆種子,，如何長(zhǎng)成又高又壯的大樹，成了園丁們最苦惱的事,。作為園丁,，父母?jìng)兇蚶砘▓@，灌溉小苗,，剪枝修杈,，費(fèi)盡了心思。哪天該添輔食,，哪天開始走路,，哪天開始磨牙，哪天喊了第一聲媽媽,，園丁們絲毫不敢懈怠,，只盼著，有那么一天,，這棵樹長(zhǎng)高了,，葉綠了，開出繽紛的花,，結(jié)出喜人的果。
（實(shí)習(xí)編輯：陳雪紅）
