重視對寶寶記憶力的培養(yǎng),,將會(huì)使你的寶寶在今后的學(xué)習(xí)、生活中變得更加得心應(yīng)手,。那么,,該如何培養(yǎng)你的寶寶擁有驚人記憶力呢?以下十條建議來幫您!
1、豐富寶貝的生活環(huán)境
有生活經(jīng)歷才有記憶,,有的孩子年齡很小,,卻因?yàn)?quot;見多識(shí)廣",能記住和講述很多見聞,。從小給寶貝提供豐富多彩的生活環(huán)境,,給他玩各種顏色、有聲的,、能活動(dòng)的玩具,,聽音樂,多與孩子講話,,給孩子念兒歌,、詩歌,講故事,,帶孩子去公園,、動(dòng)物園、商店,,和孩子一起做游戲等等,,這些都會(huì)在他們的腦海中留下深刻印象,能在較長時(shí)間內(nèi)保持記憶,。這些印象在遇到新的事物時(shí)會(huì)引起聯(lián)想,,幫助寶貝記住新的對象。
2,、從培養(yǎng)寶貝注意力入手
離開了對識(shí)記材料的注意,,記憶自然也如過眼煙云消失殆盡。因此,,要想提高寶貝記憶力,,訓(xùn)練寶貝注意力應(yīng)作為整個(gè)訓(xùn)練過程的第一步。針對注意力不集中的寶貝,,不可急躁,,更不能強(qiáng)迫寶貝按自己的意愿行事??梢宰⒁庥^察寶貝,,如果寶貝對某一事物感興趣,,那好,我們就以這個(gè)事物作為起點(diǎn),,讓寶貝盡可能對這個(gè)事物保持較長時(shí)間的注意力,。只要寶貝一次比一次能堅(jiān)持的時(shí)間更長一點(diǎn),父母就應(yīng)該感到欣慰,。
3,、制定規(guī)律的作息制度
有規(guī)律的作息可以有效地幫助寶貝建立時(shí)間的概念,防止寶貝在大腦中形成錯(cuò)亂的時(shí)空觀念,。在作息制度實(shí)行初期,,父母可以一邊安排寶貝的活動(dòng),一邊向?qū)氊悢⒄f:“12點(diǎn)半了?,F(xiàn)在是午餐時(shí)間,,寶貝該吃飯了。”“1點(diǎn)半了,,寶貝該午睡了,。”“4點(diǎn)了,寶貝可以玩玩具了,。”建立正確的時(shí)空概念可以在無形中強(qiáng)化寶貝的記憶力,。
4、給寶貝明確的識(shí)記任務(wù)
對大一些的寶寶,,可以嘗試讓寶貝有意識(shí),、有目的地去識(shí)記某些事物。如在聽故事,、外出參觀,、飯后散步時(shí),都應(yīng)該給孩子提出識(shí)記任務(wù),。“寶貝,,媽咪記性不好,待會(huì)兒你得記住回家的路哦,。”“寶貝,,我們昨天出來散步走到哪兒啦?媽咪還想去那兒。寶貝帶媽咪去好不好?”
5,、欣賞古典音樂
腦智能學(xué)的研究表明,,多給寶貝欣賞一些優(yōu)美的古典音樂作品不僅可以陶冶寶貝性情,還可以增強(qiáng)寶貝對語言的記憶力,。這種訓(xùn)練最早可以從寶貝聽胎教音樂開始,。不管寶貝是在玩玩具、做游戲、讀書還是吃飯,,媽咪都可以放一些比較輕柔優(yōu)美的音樂,,讓寶貝有意無意地欣賞就可以了。
6,、創(chuàng)設(shè)各種有趣的記憶游戲
游戲始終是寶貝的最愛,。寶貝在游戲過程中身心都處于亢奮狀態(tài),這時(shí)候?qū)氊愑洃浀姆e極性被最大限度地調(diào)動(dòng)起來,。“媽咪,我們玩昨天玩的游戲好不好?”寶貝可能把具體玩游戲的時(shí)間搞錯(cuò),,但是他會(huì)記住游戲本身,。根據(jù)寶貝的這一特點(diǎn),父母可以自己創(chuàng)設(shè)一些有趣的游戲來幫助寶貝提高記憶力,。
7,、適當(dāng)重復(fù),加深印象
越熟悉的事物寶貝越容易記住,,適當(dāng)重復(fù)可以幫助寶貝對需要記憶的對象加深印象,,產(chǎn)生長久的記憶。比如,,父母想要讓寶貝認(rèn)識(shí)各種顏色,,其實(shí)根本不需要拿出專門的時(shí)間來教寶貝認(rèn)識(shí)顏色,只要在日常生活中,,見到什么物品告訴寶貝這是什么顏色:“這些紅色的花好漂亮,。”“寶貝要吃蘋果,這個(gè)紅紅的蘋果很好吃,。”經(jīng)過多次重復(fù),,寶貝就能牢記各種顏色。
8,、用各種有趣的形象輔助記憶
配上一些圖片,、采用夸張的動(dòng)作與聲音等,如邊講故事邊做動(dòng)作,,或?qū)⒐适庐嫵蛇B環(huán)畫,,和寶貝一起一邊畫一邊看著畫面講故事,這些都有助于寶貝更好地記憶所聽到的故事,。還可將想要寶貝記憶的內(nèi)容編成一段樂曲或一首有趣的兒歌,,這樣寶貝就能記得又快又牢。
9,、多感官參與記憶
引導(dǎo)寶貝用多種感官參加記憶,,提高記憶效果。如想讓寶貝認(rèn)識(shí)紙的特性,父母可以讓寶貝把紙放在沾有水的桌面上,,觀察紙?jiān)鯓影阉?把紙放在火上燒一燒,,觀察紙燃燒的情景;用手撕一撕,聽聽撕紙的聲音,,觀察紙片不規(guī)則裂開的情形,。通過這些有趣的實(shí)驗(yàn),寶貝就會(huì)牢記紙的主要特征,。
10,、教給寶貝一些記憶策略
有意識(shí)地教給寶貝歸納、分類,、聯(lián)想,、比較等一些有效的記憶策略可以幫助寶貝提高記憶力。比如,,寶貝認(rèn)識(shí)了蘋果,、梨、香蕉等,,就可以教給寶貝水果的概念;寶貝分不清小鴨和小雞,,就可以引導(dǎo)寶貝觀察小鴨和小雞最顯著的區(qū)別——小鴨的嘴扁扁的,小雞的嘴尖尖的;小鴨會(huì)游泳,,小雞不會(huì)游泳……總之,,父母可以利用各種場合與時(shí)機(jī),潛移默化地向?qū)氊惞噍斶@些記憶策略,。
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