每個孩子都會在大約兩歲時面臨智力的飛速提高,，而父母們卻往往容易因為孩子幼稚的外在表現(xiàn),，而忽略了對寶寶的智力引導――這可是極大的失誤啊!此時，父母們一定要做的事情就是：通過簡單而有效的步驟，盡快激發(fā)孩子此時大腦的潛能，讓我們的好奇寶寶變得越來越聰明!
1.小腦瓜“轉(zhuǎn)”起來
提高幼兒智力最直接的方法就是不停地刺激大腦'讓大腦“轉(zhuǎn)”起來。每個孩子都會在大約2歲時面臨智力的飛速提高,，隨之而來的則是性情大變。他變得對周圍的一切產(chǎn)生極大興趣'無論是看到的,、聽到的,、摸到的，或者是嘗到的,。此時父母們應(yīng)該特別注意'為孩子提供足夠多的“新鮮事物”,。總之一句話'不能讓小家伙閑著,。
有些父母此時會開始考慮帶孩子上一些正規(guī)的課程培訓,，比如某些樂器的培養(yǎng)等等。應(yīng)當說,，這個階段做這種正規(guī)教育并不是必須的,。假日里全家出趟門，看看城市里看不到的景色,，呼吸些新鮮空氣,，這些都能很好地激發(fā)小家伙的求知欲望，足以令他們的大腦飛快地轉(zhuǎn)起來,。
專家建議：
孩子們表現(xiàn)得越活潑,，興趣越廣泛，他們的求知欲望和學習能力也就會越強,。父母們可以帶著孩子讀詩詞,，唱歌謠，聽音樂,，并且給他們準備各種各樣的有趣玩具和拼圖，提供充分的空間去展示孩子們的活力,。
2.做個小小探險家
幼兒探索周圍世界時,，需要父母的幫助和鼓勵。所以,，當他們發(fā)現(xiàn)些新東西時,，一定要及時給予正面的肯定，告訴他你有多高興和吃驚,。他會非常樂意看到自己的努力換來熱情的擁抱,。這種正面的引導會讓孩子長大以后具有更多的冒險精神,。
當然，安全因素是第一位的,。因此,，作為父母，需要“探索”得比孩子多一點兒,。通常需要考慮的有：使用帶塑料套的安全插座;全面檢查周圍的銳利物,，包括替換威脅寶寶安全的門窗/碗櫥鎖件;在樓梯出入口、開放式陽臺,、窗臺等處設(shè)置安全門,。
專家建議：
父母們應(yīng)該先教給孩子如何做，然后才放手讓他獨自做一遍,，如果成功則給予充分表揚和鼓勵,。
3.最合適的玩具才最有效
現(xiàn)在，是時候給寶寶多準備些玩具了,。父母選擇的玩具最好是他們非常感興趣的東西,，而這則需要父母們平時多做些觀察。
一款合適的玩具會讓孩子為之瘋狂,，長時間樂此不疲,。如果發(fā)現(xiàn)有些玩具孩子一時不太會玩兒，或者是玩兒不好而發(fā)脾氣時,，父母應(yīng)當立即安撫并且試著鼓勵小家伙,，不要讓他輕易放棄。一旦他掌握了要領(lǐng),，就應(yīng)當毫不吝惜地表揚,。專家認為，想象力(對于孩子而言,，就是把一件東西想象成其他什么,。比如洋娃娃會讓寶寶們聯(lián)想到自己)的培養(yǎng)在孩子2歲時最為顯著和有效，千萬不要錯過了呀!
專家建議：
提高幼兒思維能力的玩具主要是拼圖類玩具,，而提高想象力的玩具種類則更多,，比較常見的是玩具電話、洋娃娃等,。另外,，每次只允許他玩一樣玩具，玩具太多有時反而會讓他興趣缺缺,。
4.和寶寶聊聊天
大量研究顯示：語言與智力有極強的關(guān)聯(lián)性,，其中一方提高了，那么相應(yīng)的另一方也會有長足的發(fā)展,。通常,，幼兒2歲開始學習說話,，等他們快要3歲時，就能分清自己身體的各個部分了,。比如,，他們會指給你看哪里是鼻子，哪里是耳朵,、眼睛,，并且能準確地說出來。這個階段的幼兒已經(jīng)慢慢開始掌握基本的語言能力(聽和說)了,，抓緊時間多和他說說話吧,，這對他語言能力的提高有莫大的好處。父母對孩子說話時,，實際上向他們展示了語言的各種表達方式和用法,，這種交流經(jīng)驗，會幫助孩子提高他們的語言能力,。
專家建議：
每天都要拿出些時間與小家伙說說話,。可以選擇任何時候,，買東西時,、休息時、洗澡時,、或者是在喂他吃飯時,。
5.和寶寶一起玩游戲
所有的孩子都有好奇心，這是天性使然,，所不同的僅僅是在遇到陌生環(huán)境或者事物時,，是否積極投身其中罷了。一些孩子碰到此類情況時,，更愿意站在一旁觀察而不是主動獲取切身感受,，另一些則不然，他們非常愿意投入其中,。
你的孩子融入感和參與感越強,，他們所獲得經(jīng)驗就越快，也就越能促進孩子學習能力的提高,。如果發(fā)現(xiàn)孩子不愿意玩玩具,，或者玩得非常勉強，缺少興趣,，那么你就需要做點什么了。試一試那些交互性的游戲吧,，可以從流行歌曲或者詩詞入手,，選一首他所熟悉的歌曲,，在你唱的時候故意把最后兩個字漏掉，他就會把它補齊,。然后是漏掉一行讓他接……總之,，應(yīng)當盡你所能地去做些能夠引起他興趣，并且讓寶寶樂于參與其中的事情,。
專家建議：
孩子的參與感需要慢慢培養(yǎng),，一開始的時候，千萬不要過分勉強孩子,。
（實習編輯：李軒瑩）
