孩子認(rèn)識(shí)數(shù)的規(guī)律

　　孩子總是先從口頭數(shù)數(shù)開(kāi)始,，然后再點(diǎn)著實(shí)物數(shù)，接著才能根據(jù)數(shù)的結(jié)果說(shuō)出總數(shù),，再按著實(shí)物數(shù)拿出同樣多的實(shí)物,。這一全過(guò)程的特點(diǎn)，是由掌握無(wú)意義的數(shù)字聲音到掌握數(shù)的實(shí)際意義,，由學(xué)會(huì)認(rèn)數(shù)到會(huì)運(yùn)用數(shù),，由形成數(shù)的觀念到形成數(shù)的概念。

　　由此規(guī)律出發(fā),，當(dāng)孩子開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí),，首先讓孩子像背歌謠一樣地從1數(shù)到10、20等,。當(dāng)孩子掌握了這一點(diǎn),，才能開(kāi)始讓孩子手腦并用，點(diǎn)一個(gè)實(shí)物,，數(shù)一個(gè)數(shù)字,，這一點(diǎn)需要慢慢掌握。如：家里的水果,、積木等不同種類的東西都可以讓他學(xué)著數(shù)。每次練習(xí)的時(shí)間,，以不超過(guò)5分鐘為宜,，否則孩子就煩了。在教孩子數(shù)數(shù)時(shí),，先少數(shù)幾個(gè),，然后再慢慢增加。要注意結(jié)合實(shí)際生活,，例如：家里吃點(diǎn)心,，每人拿1塊，拿到最后沒(méi)有了,，這有助于孩子認(rèn)識(shí)1和許多的概念,。對(duì)于3~4歲的孩子,，可以學(xué)會(huì)5以內(nèi)的數(shù)字概念。從2歲半起,，孩子就可以開(kāi)始認(rèn)識(shí)數(shù)字的概念,，3歲左右可以懂得2，到3歲半應(yīng)該能懂得5,。

　　認(rèn)數(shù)字的小游戲

　　1,、分配樹(shù)葉認(rèn)識(shí)數(shù)字

　　帶寶寶去公園玩，讓他收集一些喜歡的樹(shù)葉,，然后媽媽在地上寫下1-10這10個(gè)數(shù)字,，并讓寶寶把揀來(lái)的樹(shù)葉按照數(shù)字1放1片，數(shù)字2放2片的規(guī)律一直放到數(shù)字10,。這樣寶寶就在樹(shù)葉的幫助下,，直觀地學(xué)會(huì)了1—10這10個(gè)數(shù)字，并了解了數(shù)名,、數(shù)字,、數(shù)量之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

　　2,、打電話

　　讓寶寶給動(dòng)物,、植物、玩具打電話,，媽媽把它們的電話號(hào)碼都告訴寶寶,，讓寶寶自己撥。一開(kāi)始可以是1個(gè)數(shù),，慢慢增加到6個(gè)左右,。媽媽要模仿這些事物接寶寶的電話和寶寶聊天。這樣寶寶就能在撥號(hào)碼時(shí)認(rèn)識(shí)了數(shù)字,，又能在聊天時(shí)加強(qiáng)了語(yǔ)言能力和社交能力,。