孩子認(rèn)識數(shù)的規(guī)律

　　孩子總是先從口頭數(shù)數(shù)開始,，然后再點著實物數(shù)，接著才能根據(jù)數(shù)的結(jié)果說出總數(shù),，再按著實物數(shù)拿出同樣多的實物,。這一全過程的特點，是由掌握無意義的數(shù)字聲音到掌握數(shù)的實際意義，由學(xué)會認(rèn)數(shù)到會運用數(shù),，由形成數(shù)的觀念到形成數(shù)的概念,。

　　由此規(guī)律出發(fā)，當(dāng)孩子開始學(xué)習(xí)時,，首先讓孩子像背歌謠一樣地從1數(shù)到10,、20等。當(dāng)孩子掌握了這一點,，才能開始讓孩子手腦并用,，點一個實物，數(shù)一個數(shù)字,，這一點需要慢慢掌握,。如：家里的水果、積木等不同種類的東西都可以讓他學(xué)著數(shù),。每次練習(xí)的時間,，以不超過5分鐘為宜，否則孩子就煩了,。在教孩子數(shù)數(shù)時,，先少數(shù)幾個，然后再慢慢增加,。要注意結(jié)合實際生活,，例如：家里吃點心，每人拿1塊,，拿到最后沒有了,，這有助于孩子認(rèn)識1和許多的概念。對于3~4歲的孩子,，可以學(xué)會5以內(nèi)的數(shù)字概念,。從2歲半起，孩子就可以開始認(rèn)識數(shù)字的概念,，3歲左右可以懂得2,，到3歲半應(yīng)該能懂得5。

　　認(rèn)數(shù)字的小游戲

　　1,、分配樹葉認(rèn)識數(shù)字

　　帶寶寶去公園玩,，讓他收集一些喜歡的樹葉，然后媽媽在地上寫下1-10這10個數(shù)字,，并讓寶寶把揀來的樹葉按照數(shù)字1放1片,，數(shù)字2放2片的規(guī)律一直放到數(shù)字10。這樣寶寶就在樹葉的幫助下,，直觀地學(xué)會了1—10這10個數(shù)字,，并了解了數(shù)名,、數(shù)字、數(shù)量之間的對應(yīng)關(guān)系,。

　　2,、打電話

　　讓寶寶給動物、植物,、玩具打電話,，媽媽把它們的電話號碼都告訴寶寶，讓寶寶自己撥,。一開始可以是1個數(shù),，慢慢增加到6個左右。媽媽要模仿這些事物接寶寶的電話和寶寶聊天,。這樣寶寶就能在撥號碼時認(rèn)識了數(shù)字,，又能在聊天時加強了語言能力和社交能力。