很多家庭是祖孫三代住在一起,，受各自觀點(diǎn)及知識(shí)水平的影響,，父母之間,、祖父母與父母之間教育孩子的方式如果出現(xiàn)矛盾,，如一方溺愛、一方嚴(yán)格,；一方反對(duì),，一方支持，就會(huì)造成孩子無所適從，弄不清什么是正確的了,。如孩子毀壞了玩具,，母親嚴(yán)厲訓(xùn)斥孩子，而奶奶則在一旁叮護(hù)著孩子說：“不就是一個(gè)玩具嗎,？乖乖,，別怕，奶奶明天再給你買一個(gè),。”這樣在奶奶干預(yù)下母親不再堅(jiān)持了,，孩子的錯(cuò)誤行為沒有得到應(yīng)有的懲罰，難免下次再犯,。這種教育方法的矛盾不僅存在于家庭內(nèi)部,，而且在家庭教育與學(xué)校教育之間也比較突出，如教師教孩子要懂禮貌,，要公共汽車上要給老人讓座等,，而在家中則不然，奶奶總是將享受讓給孩子,，父母常常在公共汽車上為一席之位與人爭吵,，這樣常常使孩子辨不清是非對(duì)錯(cuò)。
有的家長教育孩子缺乏原則,。我們常?？吹接械暮⒆佑每摁[的辦法，要挾父母買自己想要的東西,，父母被逼無奈而就范,。其實(shí)，這種缺乏原則的將就,，恰恰強(qiáng)化和“鼓勵(lì)”了孩子的這種哭鬧行為,，使孩子的這一不良行為固定下來，下一次他們會(huì)不自覺地使用這一方法來達(dá)到自己的目的,。正確的方法是父母在孩子哭鬧時(shí)要堅(jiān)持原則,，也可以轉(zhuǎn)移孩子的注意力，講道理,，或者不予理睬。其實(shí)孩子是很精明的,，他知道自己的哭鬧在溺愛他們的奶有面前很管用,，而在幼兒園的教師面前毫無作用。所以要給孩子確立一個(gè)明確的原則同時(shí)又讓他感覺到父母很愛他,。這樣教育出的孩子才既有感情,，又有理智。
（責(zé)任編輯：吳瑾瑜）
