導(dǎo)讀：許多家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子時(shí),，往往容易重智商輕情商。心理學(xué)近年來(lái)的研究指出,，在預(yù)測(cè)一個(gè)人未來(lái)的幸福感,、快樂(lè)度以及工作成就上，孩子情商能力遠(yuǎn)比智商能力有效得多,。那么,，怎么培養(yǎng)出高情商的孩子呢?方法很多，但家長(zhǎng)們可以從最簡(jiǎn)單的做起，也就是“冷靜說(shuō)話”,。
你的孩子聰明又用功,，但大考經(jīng)常發(fā)揮失常;你的孩子一直品學(xué)兼優(yōu)，可找工作時(shí)總過(guò)不了面試關(guān)……許多家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子時(shí),，往往容易重智商輕情商,。心理學(xué)近年來(lái)的研究指出，在預(yù)測(cè)一個(gè)人未來(lái)的幸福感,、快樂(lè)度以及工作成就上,，孩子情商能力遠(yuǎn)比智商能力有效得多。那么,，怎么培養(yǎng)出高情商的孩子呢?方法很多,，但家長(zhǎng)們可以從最簡(jiǎn)單的做起，也就是“冷靜說(shuō)話”,。
第一,，不打罵孩子。一位父親曾如是向我訴苦：“張博士,，你說(shuō)說(shuō)該怎么辦?這孩子我不管怎么打他,、罵他，他還是那么暴躁,、無(wú)禮,。”其實(shí)有其父必有其子，在打罵中成長(zhǎng)的孩子容易情緒不穩(wěn)定,、自卑,，很多時(shí)候還充滿敵意。其中的原因之一,，是他們從小就見(jiàn)證父母親“挫折———攻擊”的情緒反應(yīng)模式,，當(dāng)然就有樣學(xué)樣，受挫時(shí)心中的憤怒就用攻擊的方式來(lái)做處理,。
第二,，在壓力之下保持冷靜，用平和的語(yǔ)氣和孩子說(shuō)話,。示范給孩子看,，面臨壓力的時(shí)候，可以波瀾不驚,。當(dāng)孩子沒(méi)考好,，家長(zhǎng)就如臨大敵：“這下完了，孩子考砸了……”此時(shí),，孩子對(duì)事情的詮釋,，常會(huì)被父母親的情緒反應(yīng)所影響：“考得這么差,，就要世界末日了。”所以,，父母最好心平氣和跟孩子說(shuō),，“考試就是對(duì)自己學(xué)習(xí)的檢查，對(duì)自己匯報(bào)就可以了”,。
第三,，注意在孩子面前進(jìn)行的夫妻溝通。夫妻之間發(fā)生了矛盾,，應(yīng)該要用平靜,、理性的方式來(lái)討論，如果遇到一些適合孩子討論的話題,，也可以讓孩子加入討論：“爸爸認(rèn)為該這么做,，媽媽認(rèn)為該那么做，那你覺(jué)得應(yīng)該怎么做比較好呢?”如果一時(shí)做不到夫妻間心平氣和地討論,，那就切記不當(dāng)著孩子的面爭(zhēng)吵,。
（實(shí)習(xí)編輯：鄺艷鳴）
