不少細心的媽媽都會發(fā)現(xiàn),，孩子在平日的生活,、玩耍、游戲,、學(xué)習(xí)中,，可表現(xiàn)出一些比較穩(wěn)定的特點，如有的孩子比較合群,、忍讓;有的比較任性,、自私;有的比較大膽、勇敢;有的比較膽小,、怯懦;有的孩子能自己做的事自己做;有的處處依賴于家長等。這些孩子在生活和活動中表現(xiàn)出來的特點,，就是心理學(xué)上所說的性格,。
孩子的性格與其日后成長有著十分密切的關(guān)系。幼兒時期是培養(yǎng)孩子性格的最佳時期之一,，應(yīng)從以下幾個方面抓起：
教育孩子做一個誠實的人
給孩子樹立誠實的榜樣,。幼兒模仿性強，家長平時的言行對孩子誠實性格的形成至關(guān)重要,。
正確對待孩子的過錯,。孩子做錯事是很自然的，家長要態(tài)度溫和地鼓勵孩子與出事情的真相,，承認錯誤,，幫助孩子找出做錯的原因，鼓勵孩子改正錯誤,。
滿足孩子的合理要求與愿望,。對孩子提出的合理要求家長要盡量滿足，如一時無法滿足,，也要向孩子說明原因,。相反，如一味拒絕或遷就,，容易造成孩子說謊和背著家長干壞事,。
培養(yǎng)孩子的自信心
創(chuàng)造和諧、愉快的家庭氛圍,，建立良好的親子關(guān)系,，這可以給孩子帶來安全感和家庭的愛護。
幫孩子獲得成功的體驗,，家庭應(yīng)提供能發(fā)展孩子獨立能力的練習(xí)機會，如系扣子,，搬椅子等,。
對孩子的優(yōu)點和進步要及時給予表揚和鼓勵。
培養(yǎng)孩子勤奮的品質(zhì)
多從事一些力所能及的勞動,，根據(jù)孩子身體發(fā)育的情況安排簡單的勞動，讓孩子逐步認識到勞動的價值與蕩起,，懂得新生家長和他人的勞動成果,，避免孩子養(yǎng)成無所事事的不良性格。
用人物傳記,、歷史故事中勤奮的例子啟發(fā),、教育孩子，讓孩子向勤奮者學(xué)習(xí),。
家長以身作則,，給孩子樹立勤奮的榜樣。
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（實習(xí)編輯：李軒瑩）
