每個(gè)寶寶都是父母的心頭肉,，只要寶寶一哭,，媽媽恨不能馬上答應(yīng)寶寶的一切要求,。其實(shí)，稍微延遲一會(huì)兒再去滿足寶寶,，不僅能鍛煉寶寶的表達(dá)能力,，更能提高親子溝通的效率，為寶寶日后的高EQ奠定良好的基礎(chǔ),。
媽媽,！我要抱抱！
寶寶需求VS媽媽回饋
3個(gè)月的寶寶正躺在自己的床上,，這邊剛剛一哭,，媽媽就趕快檢查寶寶的尿布，只發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)點(diǎn)濕,，因?yàn)楹ε聦殞毑皇娣?，所以趕緊換了一片新尿布?？墒?，寶寶的哭聲仍舊沒(méi)有停歇，媽媽心想,，難道是肚子餓了？轉(zhuǎn)念又一想,，不對(duì)呀,，剛喝完奶才1個(gè)多小時(shí)，大概還要再過(guò)兩個(gè)小時(shí)才是喝奶時(shí)間,，那么,，就喂他喝點(diǎn)水好了。沒(méi)想到,，奶瓶剛?cè)M(jìn)寶寶嘴里,，他吸了沒(méi)兩下就不吸了，還是繼續(xù)哭,。這可讓媽媽有點(diǎn)煩,，漸漸快要失去耐心了，忍不住對(duì)著寶寶說(shuō)：“也幫你換尿布了,，水也喂過(guò)了,，為什么你還一直哭呢,？你可快要折騰死我了，你到底想怎么樣呀,？”
媽媽：寶寶哭了,！
媽媽：趕快換尿布、泡奶,！
媽媽：都弄好了,，你為什么還一直哭？
媽媽：寶寶哭了,！
媽媽：媽媽來(lái)了,，先抱抱哦。
媽媽：先幫你換尿布,，等會(huì)再泡奶……
寶寶：咯咯咯……
專家解析
很多時(shí)候媽媽都急著去滿足寶寶的需求,，但是又不了解寶寶的需求到底是什么。要知道,，寶寶既有生理需求，也有心理需求,。除了喝奶,，寶寶有時(shí)只是想要媽媽抱抱他,，但媽媽一聽(tīng)到哭聲，最常做的事情往往是換尿布,、泡奶和喂奶,，導(dǎo)致寶寶的需求沒(méi)有得到很好的滿足，所以只好繼續(xù)哭,。
在寶寶哭的時(shí)候,，如果媽媽能夠先抱起寶寶，看著他,，逗一逗,，摸一摸,，讓彼此之間的眼神有了交流,，這樣寶寶敏感的觸覺(jué)就得到了媽媽的擁抱與安撫。等寶寶有了更多安全感之后,，再告訴他“等會(huì)兒要換尿布、再泡奶給你喝,，你要乖乖的”等。即使寶寶的生理需求被延緩滿足,，但是先前的擁抱已安撫了他不安的情緒，所以,，就算過(guò)一會(huì)兒還要等媽媽泡奶,，也將是一段甜蜜的等待時(shí)光,，因?yàn)閶寢尲骖櫫藢殞毜纳砼c心理需求！
媽媽,！我要自己來(lái)
寶寶需求VS媽媽回饋
寶寶9個(gè)月大,，正是喜歡滿地爬的時(shí)候,，每次發(fā)現(xiàn)新玩意兒，就會(huì)興奮地用手往物品所在處一指,，不久，人就已經(jīng)爬到東西旁邊了,。不過(guò)，媽媽總怕寶寶在地上爬弄得臟兮兮的,，只要看到寶寶的手往哪里一指,，她很快就把東西拿給寶寶，可是寶寶總是一直搖頭,、揮手,，有時(shí)還煩躁地哭鬧起來(lái),，即使安撫也沒(méi)用。幾次下來(lái),，媽媽覺(jué)得好累,，她不知道是自己拿錯(cuò)了物品（因?yàn)閷殞毷种傅牡胤匠３２恢挥幸粯訓(xùn)|西）,，還是因?yàn)闆](méi)讓寶寶爬，結(jié)果導(dǎo)致寶寶不高興了……
媽媽：你要什么,？媽媽幫你拿,！
媽媽：給你玩！
媽媽：已經(jīng)拿給你了,，為什么還要哭,？
媽媽：你要什么,？媽媽幫你拿！
媽媽：是不是這個(gè)呀,？
寶寶：（搖頭）
媽媽：是這個(gè)嗎？
寶寶：嘻嘻嘻……
專家解析
隨著寶寶年齡的日益增長(zhǎng),，他的本領(lǐng)越來(lái)越大,，不只會(huì)用哭聲,，還會(huì)用肢體動(dòng)作來(lái)表達(dá)需求,。不過(guò)，這時(shí)也更需要媽媽用口語(yǔ)方式來(lái)幫寶寶解讀,，以確認(rèn)他的需求到底是什么。雖然寶寶還不會(huì)說(shuō),，但已懂得大人的語(yǔ)意。因此,，媽媽不用急著把東西拿給寶寶，可以先和寶寶確認(rèn)他所指的物品是什么,，比如寶寶指著球,，媽媽便問(wèn)：“你是不是要玩球？”如果寶寶搖頭,，再繼續(xù)逐一與寶寶確認(rèn),，等到寶寶點(diǎn)頭時(shí),，再繼續(xù)進(jìn)行下面的對(duì)話，如“媽媽幫你把球拿來(lái),，你要跟媽媽說(shuō)謝謝”,。在寶寶說(shuō)“謝謝”時(shí),，媽媽做出點(diǎn)頭的動(dòng)作,，讓寶寶照著做，然后才把球交給寶寶,。
根據(jù)大人的反應(yīng)與表達(dá),，寶寶會(huì)明白自己的需求得到了支持和接受,。與此同時(shí)，也要讓寶寶學(xué)習(xí)需求被滿足后應(yīng)報(bào)以禮貌的反饋,。由于年齡還小的寶寶不會(huì)說(shuō)謝謝,，因此，媽媽在說(shuō)“謝謝”時(shí)可以加上點(diǎn)頭的動(dòng)作,，讓寶寶將“謝謝”與點(diǎn)頭的動(dòng)作連結(jié)起來(lái),，并習(xí)慣這種回應(yīng)方式。這樣,，等到寶寶具備語(yǔ)言能力時(shí),，自然就養(yǎng)成了說(shuō)“謝謝”的習(xí)慣。
TIPS：及時(shí)滿足寶寶,，未必是好事
經(jīng)常聽(tīng)到父母抱怨：“明明已經(jīng)幫孩子做了這么多,，為什么他還不滿足？”之所以出現(xiàn)這種“出力不討好”的情形,，多半是因?yàn)閷殞毑⒉幌矚g父母的反饋方式,，比如往往還沒(méi)等孩子表達(dá)完畢，父母就興沖沖給了寶寶自認(rèn)為最好的東西,。面對(duì)這樣的反饋方式,，寶寶在小時(shí)候雖然會(huì)被迫接受，但是長(zhǎng)大后卻很可能愛(ài)理不理,。還有些性情急躁的寶寶,，更可能稍不順心就出現(xiàn)極大的情緒反應(yīng)，進(jìn)而讓親子關(guān)系一再出現(xiàn)拉扯與對(duì)立,。
