一般人認為只要小兒體重增長快,，身高長得高,，很少生病就是健康。其實這種認識不完全,，只注意到生長,，而忽略了發(fā)育。所謂發(fā)育,，就是指小兒神經,、精神的發(fā)展，包括動作發(fā)育,、語言發(fā)育,、認識能力的發(fā)育以及與成人和小朋友相處關系良好、有良好的文化修養(yǎng)和衛(wèi)生習慣等,。
孩子會學會很多讓您印象深刻的新本領：身體技能(如走路,、跑步,、爬行等)、運動技能(如自己進食),，更不用說智力,、社交、感情技能大為提高,。在這一年中,，嬰兒還將學習說話。
身 體 發(fā) 育
外表與成長
△孩子的生長減慢
△2歲時頭的大小達到成人的90％
△開始出磨牙
△隨著嬰兒變得更加活躍,，長出更多的肌肉,，嬰兒時的肥肉開始減少
△胳膊和腿逐漸加長
△臉變得有棱有角，下顎線變得明顯
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身體運動
△能攜帶大玩具或在走路時將玩具拖在后面
△在家具上爬上爬下無需幫助
△上下樓梯無需扶持
△開始跑
△用腳尖站立
△踢球
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手與手指的活動
滿2歲前,，孩子可以：
△自發(fā)的涂寫
△將容器打翻,，倒出里面的東西
△開合箱子或容器
△堆四塊以上的積木
△揀球或其它運動物體
△轉動把手，或翻動書頁
△將釘子塞入洞中
△拆裝或組裝簡單玩具
△知道玩具形狀
△如果有人教可以折紙
△穿簡單的衣服
認 知 發(fā) 育
語言
□辨認家庭成員,、物體和身體組成部分的名稱
□15至18個月時,，能說出單個的字，如“不”
□18個月時能說出自己的名字和簡單的短語
□用兩個或四個字的句子,，如“吃奶”,，會用代詞“我”
□重復談話中無意聽得的詞語
□能執(zhí)行簡單的命令
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智力
□2歲時孩子可以： 理解并掌握“滿”和“空”等概念
□開始根據顏色和形狀將物品歸類
□找到隱藏的物體
□開始玩”過家家”
性 格 發(fā) 育
社交/情感
◇開始模仿其他人的行為，尤其是成人和比自己大的兒童的行為
◇越來越明白自己與其他人不同
◇越來越喜歡尋找小伙伴
◇喜歡逗其他人笑
◇開始顯示出對人和物的選擇性
◇顯示出越來越強的獨立性
◇開始出現挑戰(zhàn)性行為
◇容易有挫折感,，容易情緒變化和發(fā)脾氣
◇偶爾顯示出對分離的焦慮,，這種焦慮一歲半左右會增加，但隨著時間的推移會逐漸減輕
◇有陌生人時可能仍然害羞和粘人
來源：39健康網
