在新生命的最初幾年,，性格偏差是值得父母關(guān)注的——

　　0~3歲的寶寶受到遺傳素質(zhì),、生活環(huán)境以及父母有意識(shí)或無(wú)意識(shí)的影響，一些性格的偏差會(huì)在身上出現(xiàn),，父母如果無(wú)視孩子這些偏差，在將來(lái)的發(fā)展過(guò)程中這些偏差可能就會(huì)成為孩子性格的主要特征;如果父母有意識(shí)去矯正這些偏差,，那么孩子的成長(zhǎng)會(huì)更健康,，更順利……

　　性格偏向1 嬌弱惹人憐的敏感性格

　　嬌嬌，名如其人，忸怩羞澀地躲在媽媽的身后,，緊緊拽著媽媽的衣角,，探著半個(gè)小腦袋看著初次見(jiàn)面的陌生人。媽媽努力掙脫開(kāi)她的牽拉,，想促使她主動(dòng)與陌生人打招呼,，但這立刻使她非常緊張，整個(gè)人躲在了媽媽的身后,。無(wú)奈的媽媽只好一邊解釋“這個(gè)孩子就是這個(gè)樣,，特別膽小”，一邊又轉(zhuǎn)身再次用力把嬌嬌拖到自己的面前來(lái),，“出來(lái)啊,，怕什么!”可是就是在這樣一個(gè)過(guò)程中，嬌嬌低聲委屈地哭了起來(lái)------

　　“不要怕,，膽子大點(diǎn)”是媽媽對(duì)嬌嬌的殷切希望,，可這何嘗不是嬌嬌自己的希望呢!但是在很多場(chǎng)合下，嬌嬌會(huì)經(jīng)常地,、自然地表現(xiàn)出一種緊張不安,、退縮， 這是她的一種性格傾向,，所表現(xiàn)出來(lái)的典型特征就是：

　　1.對(duì)外界環(huán)境表現(xiàn)出異常的敏感,，外界稍微有變化就使她緊張與不安。

　　2.人際交往的能力比較差,，喜歡獨(dú)自安靜地玩一些自己比較熟悉的游戲,。

　　3.行為比較緩慢退縮;情緒比較平靜。

　　4.依賴性高,，不愿意表達(dá)自己的要求,。

　　愛(ài)心提醒

　　面對(duì)嬌嬌的膽小與敏感，脾氣急躁的媽媽常?？刂撇蛔∽约憾l(fā)脾氣,，但是媽媽的急躁越發(fā)使嬌嬌變得更膽小，而不能真正地幫助嬌嬌成長(zhǎng),。

　　克服性格偏差是一個(gè)比較緩慢的過(guò)程中,，在這個(gè)過(guò)程中，媽媽可能也需要從以下幾個(gè)方面作出新的調(diào)整：

　　1.嬌嬌在接觸和適應(yīng)新的環(huán)境的過(guò)程中,，需要媽媽前期陪伴,，在嬌嬌漸漸熟悉的基礎(chǔ)上，媽媽有意識(shí)地讓嬌嬌表現(xiàn)自己,。例如嬌嬌要進(jìn)幼兒園了,，媽媽可以先提前帶嬌嬌去幼兒園中玩幾次;進(jìn)入幼兒園之后,，媽媽可以陪嬌嬌在班級(jí)中玩一會(huì)再離開(kāi)，使嬌嬌對(duì)新的環(huán)境有一個(gè)逐漸熟悉的過(guò)程,。

　　2.設(shè)置“最近發(fā)展區(qū)”的任務(wù)給予挑戰(zhàn),，激發(fā)嬌嬌內(nèi)在的能力。所謂最近發(fā)展區(qū),，是指嬌嬌目前沒(méi)有達(dá)到但是經(jīng)過(guò)自己的努力而可以達(dá)到的一種發(fā)展水平,。例如嬌嬌目前不愿意和陌生人打招呼，媽媽可以引導(dǎo)嬌嬌拉著媽媽的手而轉(zhuǎn)到前面來(lái),。