重頭戲1 注意寶貝活動居室的安全
寶貝到了10個月已經(jīng)學(xué)會了爬行和坐,,有人扶著就能夠站起來,還能在扶持下?lián)u搖晃晃地走起來,。由于視野和活動范圍越來越大,,加上這一時期的寶貝有著強烈的好奇心,他們在媽咪的扶持下到處都想去摸一把,,天知道什么時候會闖出什么禍,。因此,媽咪在安全上一定要多加防范,。
呵護(hù)提示:
保持地板不滑,,因為寶貝的步態(tài)很不穩(wěn)定,走起來頭重腳輕很容易摔倒,。如果碰到帶尖或棱角的物品就很危險,,家里的這些地方都要安置防護(hù)用品,以防發(fā)生意外,。
在家里為寶貝專門準(zhǔn)備一個空曠的地方玩耍,,周邊的家具要固定好,以免寶貝拉,、拽或攀爬時將其弄倒,,砸傷寶貝。
小床,、桌子,、椅子都要遠(yuǎn)離窗戶,10個月的寶貝攀爬能力很強,,一不留神便有可能爬到窗戶邊,,搞不好就會掉出去。
寶貝的小床床欄的高度要超過他們的胸部,,玩耍的小桌子或吃飯的餐椅一定要穩(wěn)固,,避免翻倒使寶貝受傷。
重頭戲2 為寶貝選一雙合適的鞋
10個月的寶貝逐漸能扶著欄桿站起來了,,平時喜歡在大人的腿上跳來跳去,,這時媽咪最好為寶貝選擇一雙合適的鞋,這樣有助于寶貝更好地學(xué)站,、學(xué)走路,。鞋的大小要適宜,太大或太小都會影響寶貝活動,。太大的鞋寶貝一活動就掉下來,;太小的鞋會擠壓寶貝的腳,影響血液循環(huán),。通常,,軟底布鞋或粗毛線編織的鞋較適合這么大的寶貝穿,,鞋幫稍稍硬一些,保護(hù)寶貝的踝關(guān)節(jié),。
呵護(hù)提示:
大小適宜的鞋應(yīng)該是寶貝穿上鞋后站起來時,,腳尖前有半個拇指大小的空間。這樣,,在寶貝站起來或走起來時正好腳頂?shù)叫懊妗?/p>
寶貝的腳長得特別快,,通常2個月左右就需要給他們換鞋了。媽咪要經(jīng)常量一量寶貝腳的大小,,及時為寶貝換上舒適合腳的鞋,,保證寶貝能夠活動方便。
重頭戲3 幫助寶貝學(xué)會獨自站立
10個月的寶貝已經(jīng)能夠爬得很好了,,如果媽咪利用一些玩具或用品讓寶貝學(xué)會獨自站立,不僅有利于動作發(fā)育,,對智力發(fā)展也大有好處,。但剛開始學(xué)站立時,寶貝往往還不會從站立坐下來,,常會陷入困境,,或是長時間站立后由于筋疲力盡而很煩躁,哭鬧不休,。這時,,媽咪都會很著急,甚至還會對寶貝不耐心,。但這樣做不利于寶貝的心理健康,,容易使寶貝對學(xué)站失去興趣。
呵護(hù)提示:
在寶貝的生活區(qū)安置小欄桿,,媽咪可以在不同的位置用寶貝喜歡的玩具逗引,,試圖讓寶貝扶著欄桿邁步。
一開始媽咪可以讓寶貝靠著墻站,,兩條小腿分開,,后背部和小屁股貼著墻,腳跟稍離開墻壁一點,。然后,,媽咪用玩具引逗寶貝,讓寶貝興奮地晃動身體,,以此增強身體的平衡感,。
待寶貝逐漸適應(yīng)了,心理上也不害怕了,,媽咪扶住寶貝的腋下幫助站穩(wěn),,然后輕輕松開手讓寶貝嘗試一下獨站的感覺,。
如果寶貝還不能站穩(wěn)趕快扶住,以免寶貝被嚇著再也不愿練習(xí),。經(jīng)過多次訓(xùn)練一般到了11個月,,寶貝就能夠獨站得比較穩(wěn)了。
寶貝剛學(xué)會站時動作還不夠穩(wěn)定,,需要繼續(xù)加強訓(xùn)練,,以提高穩(wěn)定性和持久性,為學(xué)走打下好的基礎(chǔ),。
重頭戲4 不宜給寶貝睡軟床
寶貝的身體正在快速生長發(fā)育,,包括脊柱也正在逐漸形成正常人體應(yīng)該有的3個生理彎曲??墒菍氊惖墓趋乐杏袡C質(zhì)含量多,,而無機質(zhì)含量相對較少,因此非常有彈性,,也很柔軟,,不容易發(fā)生骨折。但如果經(jīng)常讓寶貝睡在比較軟的床上如彈簧床,,就會影響生理彎曲的形成,,導(dǎo)致胸曲、腰曲的曲度變小,,久而久之形成駝背,、漏斗胸。更重要的是,,還會影響腹腔里的臟器發(fā)育,。
呵護(hù)提示:
可以給寶貝睡木板床,或既有彈性又不軟的棕繃床,,這樣的床可以使脊柱處于正常的生理彎曲狀態(tài),,不影響寶貝的脊柱發(fā)育。
總是讓寶貝側(cè)臥也不好,,這樣容易造成脊柱側(cè)彎,。
重頭戲5 不要過分限制寶貝使用左手
人的手的動作是受大腦兩個半球控制和支配的,大多數(shù)人都習(xí)慣于使用右手做事情,。但在生活中,,有一部分人卻習(xí)慣于使用左手,包括寶貝在內(nèi),。因此,,有些寶貝從嬰幼兒時期就有了左撇子或右撇子的相應(yīng)表現(xiàn),如用左手拿積木,,吃東西或抓物,,別人給遞東西時總是伸出左手去接,。有些媽咪會擔(dān)心,總是用左手會不會影響大腦發(fā)育,,于是就開始限制寶貝使用左手,。然而,這一時期是嬰幼兒通過用手接觸世界,,促進(jìn)大腦發(fā)育的關(guān)鍵時間,,也是創(chuàng)造性使用手的最佳階段。這種動作習(xí)慣是先天形成的(當(dāng)然有些人是后天練習(xí)所致),,并不會影響寶貝的智力發(fā)育,。過分在意或加以限制,就會影響寶貝用手去探索世界,,認(rèn)識世界,,不僅影響寶貝的創(chuàng)造力發(fā)展,還容易影響寶貝的心理健康,。
呵護(hù)提示:
這么大的寶貝習(xí)慣于使用左手沒有必要加以限制,,可以任憑他們隨意使用。
最好的辦法是讓寶貝左右手一起并用,,這樣可以促進(jìn)大腦的兩個半球充分發(fā)展。
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