當(dāng)“如何教育孩子”成了你生活中的一部分，音樂便成了最簡(jiǎn)單的早教方式,。但音樂教育不只是通過錄音機(jī)或CD聽聽好音樂,、培養(yǎng)節(jié)奏感，它是和情感教育融于一處的,，特別是對(duì)于剛剛降臨人世的寶寶,，媽媽還得自己多用心才能把歌聲傳到他心里哦！
分段刺激
長(zhǎng)時(shí)間的給寶寶播放音樂,，會(huì)因?yàn)椴婚g斷的刺激而失去刺激的意義,，所以媽媽可以選擇一些歌曲，將他們的曲調(diào),、節(jié)奏與特殊的活動(dòng)相搭配,，設(shè)計(jì)成特定的背景音樂，每天在固定的時(shí)間給寶寶聽音樂,，比如起床音樂,，吃飯音樂，洗漱音樂,，催眠音樂等,。固定這些音樂可以使寶寶逐漸地形成條件反射，增強(qiáng)對(duì)音樂的理解力,，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,。
分享音樂
新生兒有2/3的時(shí)間是睡眠，那么就可以從搖籃曲開始,。年輕的爸爸媽媽可以輕聲哼唱搖籃曲,，伴著輕輕拍或慢慢搖，讓新生兒邊睡覺邊感受緩慢,、安靜,、力度較弱、音色柔和的樂感,。同樣的,，在和寶寶進(jìn)行其他活動(dòng)，如吃飯,、睡覺,、出門到公園玩時(shí)，父母?jìng)兌伎梢杂靡恍┻m合當(dāng)時(shí)情境的旋律,，加上自創(chuàng)的歌詞和寶寶們不斷地歌唱,。你會(huì)發(fā)現(xiàn),，寶寶們對(duì)從媽媽口中清唱出來的歌曲充滿了興趣與期待。
和你寶寶分享音樂的最佳方式就是唱歌給他聽,。但是,，如何使你的語言成為寶寶熟悉的語言呢？請(qǐng)將歌詞中的人名換成寶寶的名字唱給他聽,，這樣他會(huì)很快記住自己的名字,，知道媽媽在呼喚自己。
音樂游戲
對(duì)于搖籃中的寶寶,，當(dāng)他醒著的時(shí)候,，媽媽可以抱起他，放一段節(jié)奏鮮明,、曲調(diào)明快的慢三音樂,，然后對(duì)寶寶說：“寶寶，我們跳舞去,。”媽媽將寶寶抱在臂彎里,，一邊哼著音樂的曲調(diào)，一邊合著音樂的節(jié)拍前后地移動(dòng)腳步,。優(yōu)美的音樂和親子舞蹈結(jié)合,，能促進(jìn)寶寶聽神經(jīng)的發(fā)育，也能讓寶寶輕松掌握音樂的節(jié)拍,，從小愛上音樂,。
給寶寶唱些簡(jiǎn)單的童謠，唱的時(shí)候配合一些動(dòng)作,，做一些夸張的表情,，比如唱到老鼠時(shí)做“吱吱”狀，唱到貓咪時(shí)發(fā)“喵嗚”聲,，唱到爬樹時(shí)呵呵癢,，寶寶可愛玩了！
大部分嬰兒都喜歡敲碗打盆,、跺腳拍手時(shí)發(fā)出的聲音。你可以在吃飯的時(shí)候順手來段打擊樂,，也可以用手拍出各種節(jié)奏,，還可以在罐子里放上數(shù)量不同的豆子或石子，有節(jié)奏地?fù)u晃,，或輕或重,，或緩或急。此時(shí),，讓寶寶也抓一個(gè),，一家人就可以開一個(gè)“豆豆”家庭音樂會(huì)了,。
寶寶3個(gè)月大時(shí)，可以讓他靠著你坐著聽音樂,，媽媽用手握住寶寶的小手,，隨著音樂的起伏上下比劃。
當(dāng)你巧妙地利用音樂,，用自己的歌喉唱出愛的心聲時(shí),，音樂教育的理想效果就自然而然地到來了，寶寶不但能感到快樂,，而且還能發(fā)展語言,、邏輯、審美智能以及聽的能力,。
來源：母嬰世界
