站立架是一種訓(xùn)練患者站立功能的裝置,，它能夠把本身不能站立的使用者固定在站立位,。站立架有腦癱兒童站立訓(xùn)練架,、單人截癱站立架,、雙人截癱站立架、四人截癱站立架等具體品種,，可根據(jù)需要選用,。

〖結(jié)構(gòu)組成〗
1――桌面。木質(zhì),；
2――框架,。鋼質(zhì)、或木質(zhì),、或鋼－木組合,；
3――人體固定裝置。帆布,、或尼龍帶,、或木擋板

〖結(jié)構(gòu)參數(shù)〗人體固定裝置數(shù)1套、2套,、4套桌面高度40～110厘米,；桌面寬度60～85厘米；人體所處空間水平尺寸左右30～40厘米,，前后20～30厘米,；每套人體固定裝置的固定帶數(shù)0～3

〖性能要求〗穩(wěn)定性好，一定使用條件下不翻倒,。剛性好,，一定使用條件下不晃動；強度足夠,，不斷裂,，不變形；空間利用性能好,，盡可能節(jié)省空間,、利用空間最好具有可移動性

〖用途〗站立訓(xùn)練。用于截癱,、腦癱等站立功能障礙者?；颊咴趧e人幫助下從坐位轉(zhuǎn)變到站立位,，并恰好處于站立架上的預(yù)定人體空間位置，用固定裝置對人體加以固定,，使他穩(wěn)定保持在站立位,。對多數(shù)患者，應(yīng)長期堅持使用站立架,，一般需每天使用一定的次數(shù)和時間,。截癱患者使用站立架，可以預(yù)防、改善并發(fā)癥,，如骨質(zhì)疏松,、褥瘡、心肺功能降低,、泌尿系感染,、以及心理障礙等，站立時利用桌面可以進行閱讀等多種活動,。腦癱兒童使用站立架,，有利于兒童的姿勢保持，可以預(yù)防和矯正畸形,，改善,、避免長期坐、臥導(dǎo)致的并發(fā)癥,，并可利用站立架桌面進行多種康復(fù)訓(xùn)練,、游戲等活動。